源于生活的快乐教育

源于生活的快乐教育

于清, 主编

出版社:北京师范大学出版社

年代:2010

定价:18.0

书籍简介:

本书以自然教育为核心,在幼儿园开设自由自主的学习和探究课程,使儿童关注大智若满足儿童需求和兴趣,在趣味科学和生活性中,以生动案例形式,展现儿童的快乐发展。

书籍目录:

第一章 自然教育园本课程概况

第一节 自然教育课程形成的研究背景

一、 日本之行带来的启示

二、理论学习给予的支持

三、深入学习《纲要》后的思考

第二节 自然教育课程的概念界定与教育理念

一、概念界定

二、教育理念

第二章 自然教育课程的设计与实施

第一节 自然教育课程设计与实施的原则

一、趣味性

二、生活性

三、连续性

四、川页序性

五、整合性

内容摘要:

实现高质量的学前教育是2l世纪幼儿园课程改革共同追求的教育理想,特别是最近几年,学前教育得到了快速的发展,但同时也存在着一
些问题。超前教育是时下较为普遍的社会现象。 “走好人生的第一步”“让孩子赢在起跑线上”,这是许多家长对孩子的期望,它在强调早期教育的重要性的同时,也使家长们走人了教育的误区,于是认字班、钢琴班、英语班……形形色色的兴趣班充斥着孩子们的日程表,使他们无暇去心仪的游乐园、动物园,无暇与同龄人一起玩耍、游戏。儿童时期是人的一生发展的关键阶段,要为孩子们打下坚实的基础,必须尊重他们的天性,唯有根据其身.D的发展规律,循序渐进、全面培养、因材施教,才能有助于孩子一生的发展。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名园本课程理论与实践探索丛书
9787303116546
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)18.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

源于生活的快乐教育是北京师范大学出版社于2010.11出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-教学研究 的书籍。