和谐

和谐

高正华, 著

出版社:吉林大学出版社

年代:2007

定价:25.0

书籍简介:

本书包括教育的永恒理想与追求;校园与班级建设相和谐;教与学的和谐是和谐教育的核心;师生关系的和谐;构建学校、家庭和社会三方和谐。

书籍目录:

自序我的教育,我的梦

第一章和谐教育:教育的永恒理想与追求

一、和谐教育:作为教育学本体意义上的阐释

二、和谐教育思想的理论渊源与现实背景

三、和谐教育:行走在理想与现实的边缘

四、和谐教育:作为一种教育思想所应有的观念

五、和谐教育的实现途径

第二章和谐氛围:校园与班级建设求和谐

一、构建和谐校园

二、构建和谐校园文化

三、构建和谐班级

第三章和谐教学:教与学的和谐是和谐教育的核心

一、和谐教学的内涵

二、和谐教学的原则

三、和谐教学的教与学

四、和谐教学的教学模式

第四章和谐师生:师生关系的和谐

一、和谐的师生关系有利于促进学生的学习积极性

二、影响建立和谐师生关系的因素及几种不和谐师生关系

三、建立和谐的师生关系的方法与途径

四、建立和谐师生关系有待注意的几个问题

第五章和谐管理:构建学校、家庭和社会三方和谐

一、和谐管理概述

二、和谐校园管理

三、教师学校和谐管理核心

四、优化教育环境:学校、家庭与社会的和谐

主要参考文献

内容摘要:

  教育的最高境界就是和谐,人的自身发展需要与社会的发展需要的和谐统一,教育系统结构中诸要素的和谐协调,学生素质的和谐发展。本书为“教育新视野丛书”之一,内容包括:和谐教育,和谐氛围,和谐教学,和谐师生,和谐管理等。本书观点新颖,论述透彻,具有很强的可读性。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787560136301
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出版地长春出版单位吉林大学出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 220 印数 10000

书籍信息归属:

和谐是吉林大学出版社于2007.07出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育-研究-中国 的书籍。