出版社：教育科学出版社
年代：2011
定价：40.0
课程是幼儿园教育的核心，也是近年来学前教育理论和实践界关注的热点问题。本书是作者近10年在幼儿园课程领域研究的主要成果，内容包括幼儿园课程的基本立场、幼儿园课程的组织、幼儿园课程资源、幼儿园课程的实施、幼儿园课程与教师和家长、托幼一体化课程、幼儿园园本课程建设、幼儿园课程评价、幼儿园课程文化建设、幼儿园课程现象透视等几个方面，对幼儿园课程理论和实践都有较强的指导和借鉴意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学前课程与幸福童年站内查询相似图书 | ||
| 9787504157409 《学前课程与幸福童年》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
学前课程与幸福童年是教育科学出版社于2012.2出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－课程－教学研究 的书籍。