兼职教员必备教学技能

第1章 概论1.1 兼职教员1.1.1 兼职教员1.1.2 兼职教员应具备的素质1.2 教学1.2.1 教学1.2.2 教学的任务1.2.3 教学活动基本要素1.2.4 教学过程1.3 教学技能1.3.1 教学技能1.3.2 教学技能的分类1.3.3 教学技能的培训与发展第2章 教学准备技能2.1 教学设计准备2.1.1 教学设计2.1.2 教学设计的基本要素2.1.3 教学设计过程的一般模式2.1.4 教学设计模式的分类2.1.5 教学设计过程的基本环节2.2 教学目标准备2.2.1 教学目标2.2.2 教学目标的分类2.2.3 教学目标的确立2.2.4 教学目标的陈述方法2.2.5 教学目标的编写要求2.3 教学策略准备2.3.1 教学策略2.3.2 教学策略的类型2.3.3 教学策略制定的基本依据2.3.4 教学策略的设计2.3.5 教学策略的应用要求2.4 教学媒体准备2.4.1 教学媒体2.4.2 教学媒体的分类2.4.3 教学媒体的选择2.4.4 常见教学媒体2.5 教案编制准备2.5.1 教案的基本要素2.5.2 教案的基本形式2.5.3 教案编制的原则2.5.4 教案编制的方法2.5.5 教案编制的程序第3章 课堂教学基本技能3.1 导入技能3.1.1 导入技能3.1.2 导入的功能3.1.3 导入的原则3.1.4 导入的方法3.2 讲授技能3.2.1 讲授技能……第4章 教学方法运用技能第5章 教学综合技能第6章 多媒体课件制作技能参考文献

　　兼职教员是指能独立承担某一教学任务的非教学领域专业技术人员或专家。《兼职教员必备教学技能》主要用于兼职教员培训，是培养和提高兼职教员教学理论素养与教学技能的专用教材。　　《兼职教员必备教学技能》依据教员职业的素质、知识与技能要求，结合兼职教员培训的特点，立足“必需、够用、实用”的原则，从兼职教员所必须具备的现代教育理念、职业素质以及必须掌握的基本方法与基本技能等入手，全面介绍了教学准备技能、课堂教学基本技能、教学方法运用技能、教学综合技能、多媒体课件制作技能等。本书内容既有传统的教育教学理论知识与方法，也有现代的教育教学新观念、新理念、新方法与新手段，对于提高兼职教员的教学理论水平与教学专业技能，以及提升兼职教员解决教学实际问题的能力均有很好的帮助和指导作用。　　本书的读者对象主要是从事教学工作的专、兼职教员或拟承担各种培训、讲座等教学活动的相关人员，也可作为各级各类教员培训和专职教员或相关人员自学的参考用书。