出版社：暨南大学出版社
年代：2010
定价：18.0
传统的体态动作只适合于某一教师与某一学生之间的沟通互动，没有系统性，亦没有共识，该书设计一套师生和学生家长的“常用体态语”，以利于教学和日常生活的管理。
序一
启智扬帆渡若飞（序二）
第一部分
一、基本观点和研究背景
二、相关研究介绍与综述
三、性质与特点
第二部分
一、启智学校体态语介绍
二、启智学校常用体态语表
参考文献
近些年来，越秀区启智学校以高起点、高目标、高速度为学校发展指导思想。在不断的探索、实践和教育创新中，学校逐步形成了自己特有的教育和办学理念，那就是：让每一个孩子都得到适宜的发展，学校尊重和保障每一个孩子的生存权和发展权，给每一个孩子提供最适切的教育，所有的学生都能在原有的基础上得到良好的发展；经过学校的教育，学生在一定的支持下能过独立的生活，并获得较高的生活质量。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 启智学校常用体态语手册站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 暨南大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 25 × 12 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
启智学校常用体态语手册是暨南大学出版社于2010.12出版的中图分类号为 G764-62 ,H026.3-62 的主题关于 弱智儿童－儿童教育－身势语－手册 的书籍。