生命中的生命

第一章 无形生命的呼唤

一、当孩子降临的时候

二、当孩子哭的时候

三、当孩子不听话的时候

四、当孩子提问的时候

五、当孩子要钱的时候

六、当孩子说谎的时候

七、当孩子向你倾诉的时候

八、当孩子生病的时候

第二章 脆弱生命的支撑

一、关于爱

二、关于亲情和友情

三、关于思想、观念

四、关于知识

五、关于意志

第三章 扭曲生命的避免

一、学会接纳与包容

二、学会面对挫折

三、给孩子自由

四、给孩子和谐

五、给孩子机会

第四章 无奈生命的自豪

一、不因为孩子生命的弱小

二、不因为我们的贫穷或富有

三、不因为我们的困惑

四、不因为我们处境的好坏

五、不因为我们地位的高低

第五章 鼓舞起来的生命

一、充满自信和希望的无臂青年

二、逆境焕发的力量

三、磨难和爱的鼓舞

四、“馒头神”的故事

五、健康、向上的精神生命所带的……

《生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命》从实例中论证了通过抓孩子精神生命的教育可以将繁琐、恼人的家庭教育简单化，这样不但解放了家长，同时又能让孩子获得身心上的轻松和快乐，从而激发他们的主观能动性，找到自信和奋发向上的动力，获得健康、向上的精神生命。孩子有了健康、向上的精神生命后，蕴藏在他们生命中的潜能自然就会进发出来，什么学习问题、生活问题、人生中的其它种种问题都会不成其为问题。孩子有了健康、向上的精神生命后，他们很容易就会有幸福和快乐的感觉。孩子有了幸福和快乐的感觉，他们很容易就会知道和懂得人生的价值和意义。孩子懂得了人生的价值和意义自然就会朝着自己的目标奋斗、努力。

《生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命》打破传统的思想、观念和教育模式将家庭教育的具体做法归结为：在正确关爱孩子精神生命的思想指导下，父母或其他关爱孩子的人如何与孩子相处，在相处的过程中对孩子进行有形或无形的正确影响和引导，使孩子获得健康、向上的精神生命。要实现这个目的，父母和其他关爱孩子的人必须放下架子把孩子看成是独立的，与自己完全平等的人，不要居高临下的去指导他们，更不要随随便便就指责、批评他们，要站到孩子的角度上多倾听、多肯定、多鼓励他们，走进孩子的心灵和他们找到共鸣，做孩子真正的朋友。这样，父母或其他关爱他们的人对他们的爱他们会懂得，父母们的辛劳和苦衷他们会体谅，父母们的希望和期盼他们会铭记在心，并能够化为鼓舞自己的动力。总之，教育者通过对孩子精神生命的正确关爱实施精神生命的教育，从而鼓舞起孩子的精神生命，使其健康、向上。健康、向上的精神生命会给孩子带来无穷的、积极向上的力量，使孩子的人生充满着无穷的幸福和快乐。

给您提供一条特殊、有效的引导、帮助孩子走向幸福和快乐的路径和一些激发孩子奋发向上的方法。