统计学原理

第一章　统计总论

第一节　统计学的研究对象和方法

第二节　统计学的基本范畴

第三节　统计的组织和管理

本章小结

思考与练习

第二章　统计调查

第一节　统计调查的意义和种类

第二节　统计调查方案

第三节　统计调查方法

本章小结

思考与练习

第三章　统计整理

第一节　统计整理的意义和方法

第二节　统计分组

第一章　统计总论

第一节　统计学的研究对象和方法

第二节　统计学的基本范畴

第三节　统计的组织和管理

本章小结

思考与练习

第二章　统计调查

第一节　统计调查的意义和种类

第二节　统计调查方案

第三节　统计调查方法

本章小结

思考与练习

第三章　统计整理

第一节　统计整理的意义和方法

第二节　统计分组

第三节　统计分布

第四节　统计表

本章小结

思考与练习

第四章　综合指标

第一节　总量指标

第二节　相对指标

第三节　平均指标

第四节　变异指标

本章小结

思考与练习

第五章　抽样估计

第一节　抽样推断的一般问题

第二节　抽样误差

第三节　抽样估计的方法

第四节　抽样组织设计

本章小结

思考与练习

第六章　假设检验

第一节　假设检验的意义与假设命题

第二节　假设检验的方法

第三节　符号检验与秩和检验

本章小结

思考与练习

第七章　相关分析

第一节　相关的意义和种类

第二节　相关图表和相关系数

第三节　回归分析

本章小结扎

思考与练习

第八章　指数分析

第九章　动态数列分析

第十章　统计综合分析与评价

附录一　参考文献

附录二　调查表格

附录三　统计分类标准

附录四　正态分布概率表

附录五　二项分布临界值表

附录六　秩和检验表

附录七　分布的临界值表

附录八　相关系数临界表

附录九　平均增长速度查对表（摘选）

统计是认识客观世界的重要手段。统计为国家制定政策、计划，进行宏观调控，为企业经营决策，加强业务管理，提供信息、咨询、监督等多功能的服务。所以，统计工作是我国现代化建设的一项基础工作。各行各业的业务活动都离不开统计，经济愈搞活，统计工作愈需要加强，科学技术愈进步，统计知识的作用也愈广泛。国家教委已将“统计学”列为高等学校财经类各专业的核心课程，中央广播电视大学的教学计划规定“统计学原理”是经济类各专业的共同必修课程，这些都说明统计课程在经济学科中的地位日益得到重视。本书就是适应中央广播电视大学经济类各专业学习的需要而编写的教材。本书第一版自1986年10月出版至1991年10月五年间总发行量近90万册，第二版自1992年2月至1996年2月四年间总发行量超过70万册，不但电大系统采用，其他财经院校、经济刊授大学、职工业余大学、成人高教自学，以及统计干部培训等亦用作教材，为普及统计知识，培养统计人才作出了贡献，受到有关部门的好评。