突破合作学习的十大策略

突破合作学习的十大策略

韩吉东, 王连升, 主编

出版社:云南教育出版社

年代:2013

定价:28.0

书籍简介:

本书分为10个部分,分别为突破“课堂结构不优化”的策略、突破“导学案与课堂两张皮”的策略、突破“课的前置性学习”的策略、突破“课题导入”的策略、突破“自流,鼓励自主”的策略、突破“合作意识与能力培养”的策略、突破“用心旁观和适时介入”的策略、突破“精心预设,精彩生成”的策略、突破“课堂反思与小结”的策略、突破“课堂检测与反馈”的策略。围绕课堂流程构建、导学案编制和小组建设等方面的工作进行整体设计和实施,解决在大量的观课和调研中发现的一些问题。本书主要围绕实施合作学习的十个方面的问题,提出一系列的突破措施。

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书籍详细信息
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9787541575723
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出版地昆明出版单位云南教育出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸19 × 26装帧平装
页数 136 印数 2000

书籍信息归属:

突破合作学习的十大策略是云南教育出版社于2013.12出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-中小学 的书籍。