彭罗德的12岁

第1章男孩与他的狗

第2章传奇故事

第3章演出服装

第4章伤心欲绝

第5章《圆桌骑士》的演出

第6章夜幕降临

第7章酗酒的灾祸

第8章上学

第9章飞翔

第10章约翰姨父

第11章忠诚的小狗

第12章兰斯黛尔小姐接受了

第13章天花药水

第14章莫里斯.利维的体质

第15章两个家庭

第16章一颗新星的诞生

第17章放弃演艺事业

第18章音乐

第19章男孩的天性

第20章天使的兄弟

第21章卢普.克林斯

第22章效仿者

第23章黑人部队在战斗

第24章小绅士

第25章沥青大战

第26章平静的午后

第27章平静的午后的收场

第28章12岁

第29章范乔

第30章生日宴会

第31章栅栏上的思考

前言

生命需要力量、美丽与灯火

今日世界已进入网络时代。网络时代的新媒体文化互联网、电子邮件、电视、电影、博客、播客、手机、音像、网络游戏、数码照片等，虽然为人们获取知识提供了更多的选择和方便，但阅读却依然显得重要。时光雕刻经典，阅读塑造人生。阅读虽不能改变人生的长度，但可以拓宽人生的宽度，尤其是经典文学的阅读。

人们需要文学，如同在生存中需要新鲜的空气和清澈的甘泉。我们相信文学的力量与美丽，如同我们相信头顸的星空与心中的道德。德国当代哲学家海德格尔这样描述文学的美丽：文学是这样一种景观，它在大地与天空之间创造了崭新的诗意的世界，创造了诗意生存的生命。中国文学家鲁迅对文学的理解更为透彻，他用了一个形象的比喻：文学是国民精神前进的灯火。是的，文学正是给我们生命以力量和美丽的瑰宝，是永远照耀我们精神领空的灯火。我们为什么需要文学？根本原因就在于我们需要力量、美丽与灯火，在于人类的本真生存方式总是要寻求诗意的栖居。

《全球儿童文学典藏书系》(以下简称《典藏书系》)正是守望我们精神生命诗意栖居的绿洲与灯火。《典藏书系》邀请了国际儿童文学界顶级专家学者，以及国际儿童读物联盟(IBBY)等组织的负责人，共同来选择、推荐、鉴别世界各地的一流儿童文学精品；同时又由国内资深翻译专家，共同来翻译、鉴赏、导读世界各地的一流儿童文学力作。我们试图以有别于其他外国儿童文学译介丛书的新格局、新品质、新体例，为广大少年儿童和读者朋友提供一个走进世界儿童文学经典的全新视野。

根据新世纪全球儿童文学的发展走向与阅读趋势，《典藏书系》首先关注那些获得过国际性儿童文学大奖的作品，这包括国际安徒生奖、纽伯瑞奖、卡耐基奖等。国际大奖是一个重要的评价尺度，是界定作品质量的一种跨文化国际认同。同时，《典藏书系》也将目光对准时代性、先锋性、可读性很强的“现代经典”。当然，《典藏书系》自然也将收入那些历久弥新的传统经典。我们希望，通过国际大奖、现代经典、传统经典的有机整合，真正呈现出一个具有经典性、丰富性、包容性、时代性的全球儿童文学大格局、大视野，在充分享受包括小说、童话、诗歌、散文、幻想文学等不同体裁，博爱、成长、自然、幻想等不同艺术母题，古典主义、浪漫主义、自然、主义、现实主义、现代主义和后现代主义等不同流派，英语、法语、德语、俄语、日语等不同语种译本的深度阅读体验中，寻找到契合本心的诗意栖居，实现与世界儿童文学大师们跨越时空的心灵际会，鼓舞精神生命昂立向上。在这个意义上，提供经典，解析经典，建立自己的经典体系是我们最大的愿景。

童心总是相通的，儿童文学是真正意义上的世界性文学。儿童文学的终极目标在于为人类打下良好的人性基础。文学的力量与美丽是滋润亿万少年儿童精神生命的甘露，是导引人性向善、生命向上的灯火。愿这套集中了全球儿童文学大师们的智慧和心血，集中了把最美的东西奉献给下一代的人类美好愿景的书系，带给亿万少年儿童和读者朋友阅读的乐趣、情趣与理趣，愿你们的青春和生命更加美丽，更有力量。

《全球儿童文学典藏书系》顾问委员会

2007年9月18日

后记

阅读指导一精彩的12岁

布斯.塔金顿(1869一1946)出生于美国印第安纳州的州府城市印第安纳波利斯。由于他的家境比较优越，父母均属于知识分子，塔金顿的童年生活比较快乐。他很小的时候就对文学创作产生了浓厚的兴趣。6岁时开始以口授的形式让他姐姐帮他将自己创作的故事写成文字，16岁时独立完成了一部十四幕的戏剧。他后来曾分别在普渡大学和普林斯顿大学学习。在普林斯顿学习期间，塔金顿非常活跃，参加各种社团的活动，充分展示了他的创作才能。大学毕业后他回到家乡，专门从事写作。1907年1910年期间，他的作品以戏剧为主，尤其是喜剧，如《谦逊的奴仆》、《春天》等。1914年到1924年的10年是他创作的高峰，期间他发表了“成长三部曲”包括《骚乱》、《富贵的安伯森一家》(此书于1919年获得了普利策奖)和《中部居民》，同时他还发表了《爱丽丝.亚当斯》，此书于1922年为作者第二次赢得了普利策奖。1914年他根据自己童年在印第安纳波利斯的经历，创作了一部记录儿童成长的小说《彭罗德》(本书译为《彭罗德的12岁》)，随后又在接下来的作品《彭罗德与塞姆》、《彭罗德.杰仕伯》及《17岁》中继续描述了典型的美国青少年的生活。塔金顿除了创作戏剧及小说外，还为好莱坞写作了不少剧本，如《克拉伦斯》等。20世纪20年代末期塔金顿的视力下降，在他晚年时最后丧失了全部视力，但他依然坚持以口授的形式继续写作。1946年5月他病逝于印第安纳波利斯。

《彭罗德》一书主要讲述了少年彭罗德在他12岁生日来临的那个夏天所经历的故事。英语词汇中13岁到19岁都是以“teen”结尾，所以这个年龄段的孩子们被称为“teenager”，意为青少年，如果一个男孩即将迎来他的12岁，那就意味着他很快就要步入“青少年的行列”，12岁是他童年期的最后一年也是最高峰，他的经历理所当然地被小孩子们视为最丰富多彩的，他也自然会受到他们的尊重与崇拜。《彭罗德》中的小主人公就是这样一个盼望着快快长大的少年，尽快与自己的童年说再见。小说开头的第一段就暗示出整个作品围绕着彭罗德的成长展开。他之所以神情抑郁地坐在栅栏上思考，是因为他要在罗拉.鲁布什夫人创作的《少年圆桌骑士》中念一段令他恶心的台词，其中最让他忍无可忍的一句就是“我也有我的英勇作为，虽然……虽然……我只是一个小娃娃”。彭罗德痛恨“小娃娃”的称号，就像他后来痛恨“小绅士”的称号一样，因为他渴望着摆脱被家长管教、被习俗约束的生活，他要像成年人一样可以自作主张，自由地选择自己想要的生活。这种渴望贯穿了整部作品，例如他幻想着飞翔，与小伙伴们探讨“当我长大后”的梦想，而且他经常将自己的状况比喻成“男人”或“男子汉”。作者塔金顿也尽量通过语言表现这一主题，他对这群孩子的称呼一直采用“某某先生”或“某某小姐”，让读者感到这些孩子完全是一群“小大人”。

在这部作品中，作者成功地刻画了彭罗德对自由生活的渴望，他自己创作冒险小说、开药店、办展览，他还敢于违背宗教道德的传统，在星期日上完主日学校功课后去看电影。所有这些行为不仅仅表现了彭罗德的聪明机智，同时也揭示出彭罗德对自由的向往，对新生活的憧憬。但是他的行为却不被大人们或者说社会习俗所接受，因此他被冠以“全城最差劲男孩”的称号。当所有人都将彭罗德视为“问题少年”时，他却因为一句粗话而赢得了来自纽约的范乔的青睐。范乔在彭罗德的生日宴会上为保守闭塞的中部城市的社交场所带来了新鲜刺激的舞蹈，虽然孩子们一个个地争相学习新式舞步，家长们却将他们看作是群魔乱舞、有伤风化，从中也折射出包括彭罗德在内的孩子们对新鲜事物充满了好奇，并能很快接受新思想和新观念，但是古板的家长们却总喜欢用旧有的道德观念来约束他们，也难怪思想独立的彭罗德总要做一些出格的事情让大人们头疼。

彭罗德整个夏天的经历中充满了冒险和恶作剧，读起来非常的诙谐幽默，引人入胜。除了彭罗德的古灵精怪的鲜明个性外，包括孩子和大人在内的其他人物的描写也是栩栩如生。斯科菲尔德夫人的滑稽可笑、斯科菲尔德先生的严肃古板、玛乔丽的高傲冷艳、塞姆的忠实温顺、莫里斯的狂妄跋扈、乔吉的单纯幼稚、两个黑人伙伴的单纯无知、牧师金诺斯灵先生的虚伪做作等等。彭罗德周围的人都或多或少地成为了他恶作剧的受害者。他们的遭遇在作者风趣生动的语言描述下令读者忍俊不禁。相信不同的读者在阅读此书时肯定能得到不同的乐趣。孩子们会羡慕彭罗德大胆张扬的个性，渴望着能像他一样拥有一个精彩刺激的童年。成年读者们也会从中找到自己童年的影子，重新体会一下已经逝去的童年，重新焕发出对生活的激情。

　　这是一部伟大的小说，它讲述了20世纪初生活在印第安那波利斯城的一个男孩彭罗德的经历。故事生动有趣、内涵丰富、发人深省，是有史以来最趣味无穷的一部作品。本书为全球儿童文学典藏书系之一。　　美国男孩彭罗德12岁这年过得非同寻常，这是他童年恶作剧事业的高峰，在这一年里他荣获“全城最糟糕男生”的称号。因为他弄砸了《圆桌骑士》的表演，说弥天大谎，上课走神，不受女生青睐，自制天花药水给伙伴喝，唱难听的歌曲，用沥青制造儿童大战，赶走追姐姐的牧师……事故频频发生，名声逐渐扩大，冒险不断升级，幽默层层叠加。在一连串马不停蹄的事件中，作品试图对12岁这个特殊年龄段的成长以及更广泛的成长问题做出探讨。彭罗德的“烦恼”，并不是表面可见的恶作剧带来的惩罚，事实上，彭罗德是在找寻一种对自我的定位，是在世界观、人生观、价值观形成之初的懵懂和迷茫。【作者简介】　　布斯.塔金顿(18691946)，美国著名作家。出生于知识分子家庭，两次获得普利策奖。其代表作有小说《富贵的安伯森一家》、《爱丽丝.亚当斯》、“彭罗德系列”等。他同时也创作戏剧，并为好菜坞写作了不少剧本。