出版社：广东教育出版社
年代：2017
定价：20.0
全书共分七章，第一章主要包括国内外研究性学习的状况、研究性学习的本质等内容，第二章记载了本人生物学科研究性学习从理论到实践的初步成果、个人思想理念的悄然变化。第三章研究性学习走进生物学科课堂的理论研究，为生物课堂的教与学方式转变提供理论武器；第四章生物课堂研究性学习的流程和策略，为广大教师开展生物学科课堂研究性学习提供示范；第五章是生物新授课研究性学习经验和案例，第六章是生物高三复习课研究性学习经验和案例，第七章记录学生在课堂研究性的成功案例。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 研究性学习与生物课堂教学的融合站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
研究性学习与生物课堂教学的融合是广东教育出版社于2017.6出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－课堂教学－教学法－高中 的书籍。