基于提升中学生核心素养的合唱实践研究

书籍简介:

本专著首先对中学生核心素养、合唱的概念和发展历程、混声合唱、同声合唱、多声部合唱进行了概述。其次从男声、女声、童声和多声部四个方面探究了基于提升中学生核心素养的合唱训练如何开展，并从合唱指挥的含义、原则和方法方面阐述了基于提升中学生核心素养的合唱指挥训练，阐明了合唱团的培养方法。再次分柯达伊教学法、互动式教学方法、视唱练耳教学方法阐释了合唱教学的不同方法。最后研究了中学生合唱教学对中学生协作精神、审美情趣、创新精神等素养的培养的重要意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于提升中学生核心素养的合唱实践研究是延边大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G633.951 的主题关于 合唱－教学研究－中小学 的书籍。