儿童“戏”剧

书籍简介:

本书是继《中学戏剧》《小学戏剧》之后又一部青少年儿童戏剧教育的书籍。作者用跨文化交流的视野聚焦学前教育资源的配置，并试图在学龄前儿童培养方面进行一次整合和体验的创新。全书以孩子生长的纵向呈现——情感期（1～2岁）、规则期（3～4岁）、发展期（5～6岁）为主线，以游“戏”、有“道”、由“然”为主题，横向建构了由“育儿心语”“学海拾贝”“情境营造”“呈现提示”板块融合的全书框架。在“呈现提示”板块中又以“人物分析”“主题凝练”“样式多元”“愿景期盼”层次鲜明、童趣盎然的训练要领与读者分享。本书是目前国内、国际上为数不多的，以学龄前儿童为主体对象，以角色呈现为载体，以情境营造为重点，并邀家长和教师全程参与、共同打造的少儿培育之“教程”。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童“戏”剧是上海教育出版社于2020.8出版的中图分类号为 G613.5 的主题关于 戏剧教育－学前教育－教学参考资料 的书籍。