出版社:中国人民大学出版社
年代:2014
定价:28.0
立法是按照一定程序对调整人们行为的权利义务的设定,司法、执法、守法、法律责任、法律制裁、法律监督是权利义务的实现。法律思维方式是以权利义务思维方式考察社会和法律的过程,通过立法、司法、执法、守法、法律责任、法律监督、法律程序,最终实现建立法治国家的目标。本教材以权利义务为教材的编写思路,使法理学的学习更有针对性,使讲授者与学习者能紧紧抓住权利义务这一主线,更好地掌握法学基本知识和基础理论,并为部门法的学习打下坚实的基础。
绪论 第一节 法学概述 第二节 法理学概述 第三节 法理学的研究方法和体系 第四节 法理学的学科地位第一编 法律的基本理论 第一章 法律的定义 第一节 法律的词义 第二节 法律的古代定义 第三节 法律的近代定义 第四节 法律的现代定义 第五节 马克思主义法学对法律的定义 第二章 法律的演进 第一节 法律的起源 第二节 法律的历史类型
绪论 第一节 法学概述 第二节 法理学概述 第三节 法理学的研究方法和体系 第四节 法理学的学科地位第一编 法律的基本理论 第一章 法律的定义 第一节 法律的词义 第二节 法律的古代定义 第三节 法律的近代定义 第四节 法律的现代定义 第五节 马克思主义法学对法律的定义 第二章 法律的演进 第一节 法律的起源 第二节 法律的历史类型 第三节 法律产生、发展及变化的规律 第三章 法律的本质、作用和价值 第一节 法律的本质概述 第二节 法律的作用 第三节 法律的价值概述 第四章 我国当代法律的性质、特征和作用 第一节 我国当代法律的性质 第二节 我国当代法律的特征 第三节 我国当代法律的作用 第五章 法律与其他社会现象的关系 第一节 法律与经济的关系 第二节 法律与政治、国家的关系 第三节 法律与道德的关系 第四节 法律与科学技术的关系 第六章 法律的要素 第一节 法律规则 第二节 法律原则 第三节 法律概念 第七章 权利与义务 第一节 权利和义务概述 第二节 法律权利和法律义务是法律的核心 第八章 法律关系 第一节 法律关系概述 第二节 法律关系的构成 第九章 法律行为 第一节 法律行为概述 第二节 法律行为的构成要素 第三节 法律行为的种类 第十章 法律的体系结构 第一节 法律的内容体系 第二节 法律的形式体系第二编 法律的运行 第十一章 立法 第一节 立法概述 第二节 立法依据 第三节 立法体制 第四节 立法程序 第五节 法律效力 第十二章 执法 第一节 执法概述 第二节 执法的原则 第三节 执法的特征 第十三章 司法 第一节 司法概述 第二节 司法的基本要求和基本原则 第三节 司法体系 第十四章 守法 第一节 守法概述 第二节 守法的理由 第三节 法律意识 第十五章 违法 第一节 违法概述 第二节 违法行为的预防与综合治理 第三节 法律责任 第四节 法律制裁 第十六章 法律监督 第一节 法律监督概述 第二节 法律监督的构成 第三节 法律监督的体系 第十七章 法律程序 第一节 法律程序概述 第二节 法律程序的功能 第十八章 法治 第一节 法制与法治 第二节 法治的基础 第三节 社会主义法治与民主 第四节 依法治国,建设社会主义法治国家参考文献
张百杰编写的《法理学教程(第2版高职高专法律系列教材)》第二版在内容上,结合党的十八大精神和司法体制改革的总要求,进行了完善与补充;在体例上,除每章开头有“本章导读”和“学习目的”,章末有“思考题”、“讨论与互动”环节和“推荐书目”,文中穿插“参考案例”、“小链接”外,还在正文新增了“情景模拟”、“讨论”,并对书中涉及的参考案例增加了提示环节,方便教师选用、学生自学。本书所选的参考案例、小链接等都是由司法实践中的典型案例、生活中的经验事实或法律名家名言改编而成,注重实用性、趣味性、可操作性、完整性。 通过上述内容,使学生不仅可以对所学知识与技能有更深的了解,而且可以开阔视野与思维,提高独立思考的能力,培养其形成法律思维方式。本书旨在于对高职高专法律专业的法理学教学产生良好影响,并为其他法律课程的教学改革提供一些可以借鉴的教学模式。本书可作为高职高专法律类专业的通用教材,也可供其他专业选用和社会读者阅读。
书籍详细信息 | |||
书名 | 法理学教程站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国人民大学出版社 |
版次 | 2版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
法理学教程是中国人民大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 D90 的主题关于 法理学-高等职业教育-教材 的书籍。