教育理论综合知识

目录

绪论

第一篇教育学

第一章教育与教育学

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育的起源与发展

第二节教育学的产生与发展

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第二章教育与社会的发展

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育与社会经济

第二节教育与政治制度

第三节教育与社会文化

第四节教育与社会人口

第五节教育的相对独立性

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第三章教育与个体的发展

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节人的发展概述

第二节影响人的身心发展的主要因素

第三节个体身心发展的规律与教育

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第四章教育目的

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育目的概述

第二节教育目的的价值取向

第三节我国的教育目的

第四节当代素质教育

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第五章学校教育制度

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节学校教育制度概述

第二节学制的形成与发展

第三节义务教育

第四节终身教育

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第六章学生与教师

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节学生

第二节教师

第三节师生关系

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第七章小学课程

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节课程概述

第二节课程目标与课程内容

第三节课程资源的类型与开发

第四节课程设计

第五节课程实施

第六节课程评价

第七节我国义务教育新课程改革的背景、目标与内容

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第八章小学教学

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教学概述

第二节教学原则和教学方法

第三节教学过程

第四节教学组织形式

第五节教学模式

第六节教学评价

第七节教学基本技能与教学智慧

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第九章小学德育

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节小学德育概述

第二节小学德育的目标与内容

第三节小学德育的过程

第四节小学德育的原则、方法和途径

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第十章班主任工作及班级管理

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节班主任工作概述

第二节班主任的角色与角色冲突

第三节班主任工作原则与要求

第四节班主任工作的方法与艺术

第五节班级管理

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第十一章小学课外教育活动

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节课外活动概述

第二节学校课外活动的组织形式与实施要求

真题1+1

案例分析

课后强化训练

华图—教师公开招聘教育学题库

第二篇心理学

第一章心理学概述

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节心理学的研究对象

第二节心理学的产生与发展

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第二章小学生的认知发展

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节感知

第二节注意

第三节记忆

第四节想象

第五节思维

第六节言语

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第三章小学生的情感与意志

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节情绪和情感

第二节意志

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第四章小学生的人格心理

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节需要

第二节动机

第三节兴趣

第四节气质

第五节人格

第六节智力

第七节创造性

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第五章小学生心理健康与教育

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节心理健康教育概述

第二节小学生心理健康教育

真题1+1

案例分析

课后强化训练

华图—教师公开招聘心理学题库

第三篇教育心理学

第一章教育心理学概述

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育心理学的研究对象与研究内容

第二节教育心理学的发展概况

第三节教育心理学的作用

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第二章小学生的心理发展与教育

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节小学生的心理发展概述

第二节小学生的认知发展与教育

第三节小学生的人格发展与教育

第四节小学生的个体差异与教育

第五节特殊儿童的心理与教育

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第三章学习与学习理论

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节学习的性质与类型

第二节行为主义学习理论

第三节认知主义学习理论

第四节建构主义学习理论

第五节人本主义学习理论

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第四章学习心理

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节学习动机

第二节学习策略

第三节学习的迁移

第四节知识与技能的学习

第五节问题解决

第六节态度与品德的形成

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第五章学习测评

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节学习测评概述

第二节测验试题编制的技术

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第六章教师心理与教师的专业发展

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教师的心理

第二节教师的专业发展

真题1+1

案例分析

课后强化训练

华图—教师公开招聘教育心理学题库

第四篇教育法律法规与政策

第一章教育法律

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育法基本理论

第二节教育立法、实施与监督

第三节教育法律责任与教育法律救济

第四节学校、教师和学生

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第二章教育法规与教育政策

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育法规

第二节教育政策

案例分析

课后强化训练

第三章必读教育法律法规精选

中华人民共和国教育法（精选）

中华人民共和国教师法（精选）

中华人民共和国义务教育法（精选）

中华人民共和国未成年人保护法（精选）

中华人民共和国预防未成年人犯罪法（精选）

中小学幼儿园安全管理办法（精选）

学生伤害事故处理办法（精选）

小学教师专业标准（试行）

《教师资格条例》实施办法（精选）

基础教育课程改革纲要（试行）

国家中长期教育改革和发展规划纲要（1—年）（精选）

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第五篇现代教育技术基础与应用

第一章教育技术与教学资源的开发、利用

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育技术概述

第二节教学资源的开发与利用

真题1+1

案例分析

课后强化训练

第二章教育信息化、信息技术与课程整合

考点聚焦

考点导图

名师课堂

第一节教育信息化

第二节信息技术与课程整合

真题1+1

案例分析

课后强化训练

《华图·2015最新版教师公开招聘考试专用系列教材：教育理论综合知识（公共知识）【小学部分】》包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规与政策、现代教育技术基础与应用五篇内容，每篇分多个章节，每章同时设考点聚焦、考点导图、名师课堂、案例评析、课后强化训练等栏目。考点聚焦主要是根据往年考情及考点分布，对该章的内容要点进行提炼，明晰本章的重点；考点导图主要是运用思维导图软件对该章的内容进行归纳，使考生明确该章的知识体系和知识逻辑层次；名师课堂主要是对该章的知识点进行深入讲解。

依据考纲，紧跟考情 曲线标注，圈定范围 重点难点，星级提示 历年真题，专家详解 名师指导，全面提升