基于数学思想方法的课堂教学

书籍简介:

本书系统梳理小学阶段存在的数学思想方法；整理小学不同阶段主要运用哪些数学思想方法，例如，该如何运用到实践中去，在哪些方面运用何种思想方法，以及一种数学思想方法在不同阶段要达到怎样的渗透程度；探索了小学中实施数学思想方法渗透教学的基本规律（一般模式），比如，通过教学案例梳理在小学数学四大领域如何进行数学思想方法的渗透。本书是作者参考了国内外先进经验结合自身多年实践经验的结晶，对于小学数学教学有一定的参考意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于数学思想方法的课堂教学是东北师范大学出版社于2018.9出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。