音乐美学教学论稿

书籍简介:

本书稿是关于音乐创作、音乐表演及音乐艺术教育中的音乐美学问题的一本专著。全书从音乐的起源、音乐的功能、音乐的创作、音乐的表演、音乐的欣赏和中国音乐的美学思想等几个方面与作者四十余年音乐艺术实践相结合展开论述，理论联系实践，实践检验理论，互相促进，相得益彰，有较高的艺术、学术水准。

作者介绍:

孙兰鹃，女，1957年生，云南昆明人，1983年毕业于西南师范大学音乐系。现为昆明大学音乐系副教授，云南省音乐家协会会员，中国教育学会音乐教育专业委员会会员，云南省教育学会音乐教育专业委员会委员，云南省第八届政协委员。研究方向：音乐教育学，科学声乐理论、教学和演唱等。 作者多年来辛勤耕耘在音乐专业教育教学一线，为我省学校音乐教育培养了大量的音乐教师和合格音乐人才，所教学生中获云南省青年歌手电视大奖赛高校代表队选拔声乐比赛奖和各级声乐比赛奖共30余项。多年来她悉心研究高师音乐教育理论、科学声乐理论和教学，并渗透到音乐美学的深层研究，先后在国家级、省级以及全国中文核心期刊等各级刊物上发表音乐论文共36篇，创作并发表音乐作品15首；主编《音乐基础教程》1部，由高等教育出版社出版，经教育部全国教师教育课程资源专家委员会审订，被评为全国教师教育优秀课程资源，参编《云南省特岗教师招聘考试大纲》（中学教师、小学教师卷）2本，执笔大纲中全部音乐部分。主持完成横项科研课题云南民歌《小河淌水》合唱艺术指导，并入选北京总部的春节联欢晚会，参与河北省教育科学“十一五”规划立项课题。所撰写论文、主编教材和课题等共计80余万字。先后获国家级、省级等各级声乐演唱比赛奖、音乐论文比赛奖、音乐创作作品比赛奖和声乐指导教师“优秀园丁”奖共计26项。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

音乐美学教学论稿是云南大学出版社于2010.出版的中图分类号为 J601-4 的主题关于 音乐美学－教学研究 的书籍。