出版社:人民教育出版社
年代:2017
定价:16.0
为配合人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书英语》的推广使用,使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求,形成一定的综合语言运用能力,我们组织北京市人大附中和北大附中的教师编写了《高中英语跟我学》丛书。丛书紧密配合教材,包括:《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步词汇语法》。丛书编排形式新颖,体现一定的指导和辅导作用;训练题型多样、有新意,体现能力的培养;选材语言地道、题材广泛、信息量大,体裁多样,具有知识性、欣赏性和趣味性,体现时代气息。
Unit 1 Great Scientists
Unit 2 The United Kingdom
Unit 3 Life in the Future
Unit 4 Making the News
Unit 5 First Aid
本书为课标教辅。
为配合人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书英语》的推广使用,使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求,形成一定的综合语言运用能力,我们组织北京市人大附中和北大附中的教师编写了《高中英语跟我学》丛书。丛书紧密配合教材,包括:《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步词汇语法》。
丛书编排形式新颖,体现一定的指导和辅导作用;训练题型多样、有新意,体现能力的培养;选材语言地道、题材广泛、信息量大,体裁多样,具有知识性、欣赏性和趣味性,体现时代气息。
丛书突出综合语言运用能力的培养,坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则,有以下特点:
1.权威性。丛书作者系长期从事教学工作的第一线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材,又有多年的研究成果、教学经验和最新的资料。同时,教科书的编者也给予指导并审阅了全部书稿。
2.实甩性。丛书依据教育部新近颁布的英语课程标准,紧密配合最新出版的人教版课程标准实验教科书,注重语言知识的体系、规律和创新,使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。
3.针对性。从学生认知心理和认识过程的实际出发,充分考虑学生理解能力和接受程度,培养学生听、说、读、写技能,发展他们综合运用语言的能力。
4.启发性。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误,提出指导性意见,指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。
书籍详细信息 | |||
书名 | 普通高中课程标准实验教科书英语5同步词汇语法站内查询相似图书 | ||
9787107188695 如需购买下载《普通高中课程标准实验教科书英语5同步词汇语法》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 15 |
定价(元) | 16.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 10000 |
普通高中课程标准实验教科书英语5同步词汇语法是人民教育出版社于2005.6出版的中图分类号为 G634.413 的主题关于 英语-语法-高中-教学参考资料 ,英语-词汇-高中-教学参考资料 的书籍。
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