播音主持艺术

【教学研究】浅论播音主持语言教学中“以人为本”的思想播音主持训练中的“控制论”谈经典诵读的三种境界——对诵读课教学改革的思考经典诵读教学中的“获”与“惑”传统媒体和新媒体并存语境下新闻播音主持教学浅探【学术视界】铁肩担道义——广播电视有声语言传播的文化使命从我国传统的“中和之美”浅析播音主持艺术的分寸感把握思维品质对港澳地区普通话即兴口语表达的影响与对策探寻从文字语言到有声语言的艺术转换浅析当前电视播音主持中普通话语音问题——以北京电视台部分栏目为例播音与声乐气息的比较——兼谈声乐气息对播音教学的启发与借鉴浅谈体育解说中的用声坚守电视播音员主持人形象塑造的使命广播电视口语传播研究范畴初探【诵读研究】拓展朗诵艺术创作过程中想象的立体化空间——浅谈想象力在朗诵创作中的启动作用具象与写意——诵读艺术中的虚实相生关于舞台诵读副语言运用的思考（续）【人才培养】关于演艺型综艺娱乐节目主持人的培养——上海戏剧学院首届和第二、三届主持班教学总结地市级广播电视节目主持人队伍建设之管见浅析影响主持人成长的内在因素【节目研究】当红电视综艺娱乐节目主持人“阳盛阴衰”之探浅谈当前电视新闻评论的方法和语言运用——以云南电视台《主播新鲜看》为例对《天天向上》娱乐形式的思考浅析安徽卫视《非常静距离》的主持特色浅析影响主持人成长的几大要素——以《世界周刊》节目为例【人物访谈】声越海峡音震天下——记我国首位对台广播节目主持人徐曼少年曾怀青云志 白头虽老赤心存——记中央人民广播电台著名播音员傅华故事情缘童心为伴——记《小喇叭》节目主持人王羽康辉：改变、坚持与完美主义寻常里的坚守执着中的追梦——记北京电视台新闻主播王业胸有大情怀的娱乐节目主持弄潮儿——记湖南电视台综艺节目主持人汪涵阳光男孩勇敢前行——记中央电视台综艺节目主持人尼格买提【一线风采】“走”出来的新闻力道——“走基层”报道采访手记论受众需求对广播主持人语言样态的影响——以上海人民广播电台《今晚》节目为例充足准备，灵活运作，总结思考——河北卫视《晓阳问策》2013年“两会”报道手记【论文摘登】有声语言经典范式研究（节选）——以夏青的播音创作和实践为例【来稿选登】电视新闻主播的全媒体素养研究论电视新闻主播演播室直播的能力诉求试论电视新闻配音的情感调动媒介融合下的网络广播发展现状分析后记

鲁景超主编的这本《播音主持艺术（13）》不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外进行学术交流的窗口，也是全国广播电视播音主持学术交流的一个平台。全书对我国广播电视播音主持工作的现状和存在的问题进行了分析，对播音与主持艺术专业教学发表了自己的看法。