老年人内分泌疾病100问

1 认识内分泌疾病

内分泌疾病概述

老年人常见的内分泌疾病

2 老年人内分泌疾病知识100问

老年人患2型糖尿病，大多症状不明显，如何才能

早期发现和诊断？

为什么有些2型糖尿病患者尿糖监测是阴性？

糖尿病会遗传吗？

糖尿病的发病与平时喜爱吃甜食有关吗？

糖尿病为什么会引起眼部病变和肾脏病变？

糖尿病患者为什么会引起冠状动脉病变？

糖尿病患者为什么容易受到感染？

糖尿病患者有哪些皮肤症状？

为什么2型糖尿病以老年人多见？

糖尿病患者为什么要检测糖化血红蛋白？

糖化人血白蛋白的检查指标对临床有什么意义？

糖尿病患者为了减少碳水化合物的摄入，多吃菜少吃主食对吗？

什么是食物的血糖生成指数？糖尿病患者是否

要选用血糖生成指数低的食物？

糖尿病患者怎样才能既控制了热量又保持了营养？

糖尿病患者应该如何安排节假日的饮食、生活 起居？

运动能降低血糖，是否运动量越大越好？

为什么剧烈运动后会出现餐后血糖降低，空腹

血糖反而升高？

如果运动使血糖控制在正常范围，是否可以停止服药？

糖尿病要终身服药吗？

为什么一些老年糖尿病患者口服降糖药后会出现低血糖？

为什么对老年糖尿病患者提倡个性化治疗？

补充微量元素铬有利于血糖控制吗？

老年人服降糖药为什么要从低剂量开始？

长期服用一种降糖药会失效吗？要不要一段时间后换一种药？

注射胰岛素后是否会有依赖性，再换用其他药物就会无效？

长期服用降糖药是否要监测肝、肾功能？

口服降糖药有哪些副作用？哪些类型药物较适

合老年糖尿病患者使用？

如何正确注射胰岛素？

如何正确地保存胰岛素？

老年糖尿病患者为什么要注意控制血压、血脂？

“我有甲状腺”这句话对吗？

什么是自身免疫性疾病？

甲亢是自身免疫性疾病吗？

甲亢会遗传吗？

甲亢对人体有哪些危害？

粗脖子的人都是甲亢吗？

甲亢时眼睛会发生哪些变化？

诊断甲亢的依据是什么？

治疗甲亢有些什么方案？特点如何？

甲亢患者如何选择治疗方案？

应该选用哪种抗甲状腺药治疗甲亢？

服抗甲状腺药物会伤害身体吗？

治疗甲亢时为什么要加用甲状腺素？

甲亢时服用普萘洛尔有什么治疗益处？

甲亢复发后应选择哪种治疗方法？

甲亢患者应该定期到医院就诊吗？

甲亢患者在用抗甲状腺药物治疗期间为什么要经常查白细胞？

甲亢患者如何进行生活调理？

甲亢不治疗会自然好转吗？

甲亢能完全治好吗？

甲亢突眼能恢复吗？

怕冷、皮肤干燥、便秘、反应迟钝可能是甲减

老年甲减患者应警惕合并冠心病

甲减可以引起心肺功能不全吗？

甲减在老年人中常见吗？

怎样早期发现甲减？

甲减需要住院治疗吗？

治疗甲减的药物有哪些？

甲减替代治疗时需要注意什么事项？

亚临床甲减是否需要治疗？

老年人甲减应该怎样服用替代治疗的甲状腺素？

甲状腺炎有哪些类型？

甲状腺弥漫性病变是怎么回事？

如何防止亚甲炎复发？

慢性淋巴细胞性甲状腺炎能手术治疗吗？

桥本甲减治疗后甲状腺激素正常可以不吃药吗？

桥本甲状腺炎患者应该怎么调养？

老年人在体检中常会被B超检查出有甲状腺结

节，需要立刻进行治疗吗？

据说甲状腺结节多发比单一的恶变可能性小，是这样的吗？

现在查出有甲状腺结节的人越来越多，有哪些因素会引起结节？

甲状腺结节在性别、年龄上有没有差异？

什么是甲状腺腺瘤、囊肿？

什么是“热结节”、“温结节”、“凉结节”和“冷结节”？

甲状腺结节为什么要做细针穿刺细胞学检查？

穿刺会导致甲状腺癌转移吗？

“有甲状腺结节的人不能吃加碘盐”，对吗？

甲状腺结节患者饮食有禁忌吗？

甲状腺结节可以用药物治疗吗？

什么样的甲状腺结节应手术治疗？

甲状腺切除后长期服用甲状腺激素替代治疗者要注意补钙

甲状腺结节患者血清甲状腺球蛋白高是癌变吗？

血尿酸为什么会升高？

痛风有什么危害？

谁容易患痛风？

痛风如何分类？

痛风患者为什么常常会有肾结石？

痛风发作时的主要表现是什么？

哪些因素可以诱发痛风急性发作？

痛风会伴随有哪些疾病？

如何划分痛风的临床病程？

诊断痛风需要做什么检查？

痛风能根治吗？

痛风治疗的目标是什么？

痛风患者在日常生活中应该注意些什么？

痛风急性发作时怎么办？

痛风缓解阶段还要治疗吗？

别嘌醇治疗痛风的机制是什么？

哪些药物可促进尿酸排泄？

有哪些药物可能会抑制肾脏排泄尿酸？

中老年人如何预防痛风？

3 求诊指南

要相信医生

做好求诊前的准备

选择合适的就诊科室

检查时需要注意的一些问题

专家门诊预约方式

《上海市老年教育普及教材老年人内分泌疾病100问》由科学出版社出版。根据《上海市老年教育“十二五”发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神，推进上海教育教材建设，努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材，本书就是其中一本，主要介绍了老年人常见的内分泌疾病种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法，根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导，对患者如何求医进行指导和帮助。