生活中的音乐

第一章　音乐的源起和发展

A1.什么是音乐？/2

A2.音乐是怎样出现的？/3

A3.原始人是音乐家吗？/4

A4.音乐都是由乐器演奏而来的吗？/5

A5.乐器怎样产生音乐？/6

A6.键盘乐器演奏音乐有什么特点？/7

A7.管乐器演奏音乐有什么特点？/8

A8.弦乐器演奏音乐有什么特点？/9

A9.打击乐器演奏音乐有什么特点？/10

A10.民族乐器演奏音乐有什么特点？/11

A11.音乐会是怎样出现的？/12

A12.音乐家是什么样的人？/13

A13.大自然也能给我们美妙的音乐吗？/14

A14.为什么说音乐是一门声音艺术？/15

A15.为什么说音乐是一门情感艺术？/16

A16.为什么同样的音乐可以反复听很多遍？/17

A17.音乐对人们的情绪有什么作用？/18

A18.睡前音乐真的能帮助人入睡吗？/19

第二章　音乐的构成要素

A19.音乐的构成要素有哪些？/22

A20.音乐的速度都相同吗？/23

A21.音乐的力度都一样吗？/25

A22.什么是音乐的节拍？/27

A23.音乐节奏和音乐节拍是一回事儿吗？/28

A24.什么是音乐的旋律？/29

A25.音的长短是怎么区分的？/30

A26.怎样区别不同的人或乐器的声音？/31

A27.音符是音乐的符号吗？/32

A28.音名是音乐的名字吗？/33

A29.变音符号有哪些？/34

A30.乐段就是一段一段的音乐吗？/35

A31.简谱真的就很简单吗？/36

A32.五线谱就是有五条线的乐谱吗？/37

A33.什么是音程与和弦？/38

A34.什么是装饰音？/39

A35.滑音是怎么样的音？/40

A36.歌词是音乐必需的吗？/41

第三章　音乐的体裁

A37.音乐的体裁有哪些？/44

A38.劳动时唱的歌曲就是劳动歌曲吗？/45

A39.叙事歌曲有什么特征？/46

A40.什么是进行曲？/47

A41.协奏曲与交响曲有什么区别？/48

A42.摇篮曲是让小朋友入睡的音乐吗？/49

A43.什么是奏鸣曲？/50

A44.江南丝竹是什么？/51

A45.西安鼓乐为什么被称为古代音乐的活化石？/52

A46.广东音乐有什么特点？/53

A47.潮州大锣鼓好听吗？/54

A48.什么是圆圈舞？/55

A49.什么是加沃特舞曲？/56

A50.什么是玛祖卡舞曲？/57

第四章　音乐的表现形式

A51.音乐的形式有哪些？/60

A52.一个人唱歌就叫独唱吗？/61

A53.重唱是重复演唱吗？/62

A54.合唱有什么要求？/63

A55.齐唱和合唱有什么不同？/64

A56.对唱是两个人面对面演唱吗？/65

A57.表演唱是一边表演一边唱歌吗？/66

A58.什么是美声唱法？/67

A59.什么是民族唱法？/68

A60.什么是通俗唱法？/69

A61.乐器的演奏形式有哪些？/70

A62.劳动号子是音乐吗？/71

A63.船工号子为什么被列入非物质文化遗产？/72

A64.最为著名的陕北民歌是什么？/73

A65.酒歌是酿酒时唱的还是喝酒时唱的？/74

A66.民间歌谣有哪几种类型？/75

第五章　音乐的风格

A67.“阳春白雪”是指什么样的音乐？/78

A68.“下里巴人”是指什么样的音乐？/79

A69.蓝调为什么可以看做是现代流行音乐的根源？/80

A70.什么是圆舞曲？/81

A71.什么是交响曲？/82

A72.什么是乡村音乐？/83

A73.什么是流行音乐？/84

A74.什么是古典音乐？/85

A75.爵士乐是爵士们创作的乐曲吗？/86

A76.什么是轻音乐？/87

A77.什么是摇滚乐？/88

A78.什么是金属乐？/89

A79.什么是嘻哈？/90

A80.什么是合成乐？/91

A81.什么是B-box？/92

A82.什么是迪斯科?/93

A83.中国戏曲只是唱出来的吗？/94

A84.中国民歌就是山歌吗？/95

A85.什么是音乐剧？/96

A86.什么是歌剧？/97

第六章　用音乐震撼自己

A87.怎样用水杯演奏音乐？/100

A88.吸管能变成风笛吹奏出美妙的音乐吗？/101

A89.用嘴巴和叶子能演奏音乐吗？/102

A90.音乐水杯的发声原理是什么？/103

A91.怎么做会唱歌的贺卡送给朋友？/104

A92.怎样欣赏交响音乐会？/105

A93.为什么剧院的音乐效果好？/106

A94.人能听多少分贝的音乐呢？/107

A95.会唱歌就可以称为音乐家吗？/108

A96.成为一名音乐家需要付出哪些努力？/110

B本答案/111

我们生活的世界里充满着音乐，但我们真的了解音乐吗？声音大家族中美妙的音乐是什么样的？音乐对人们的生活又有什么影响呢？本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了音乐的源起和发展、音乐的构成要素、音乐的体裁、音乐的表现形式、音乐的风格、用音乐震撼自己六部分内容。
　　《指尖上的探索：生活中的音乐》由A本和B本两部分组成。A本是科学读本，每一篇启发式科学短文讲明一个与音乐相关的知识点。B本是指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测。

适读人群 ：8-15岁青少年

　　《指尖上的探索：生活中的音乐》由A本和B本两部分密切呼应组成。A本是科学读本，每一篇启发式科学短文讲明一个知识点，语言生动简洁、好看易懂。B本是指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题，在探索答案的过程中实现自测。