我的阅读课

我的阅读课

陈晖, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2015

定价:28.0

书籍简介:

《儿童的文学世界》(第2版)是对首版的修订,是一套指导儿童开展文学阅读、提高儿童文学阅读能力和鉴赏水平的专门读物。该书在保留原有部分书目的同时,根据近几年读者需求、新书出版等实际情况,更换近60%的书目,保证了所选图书的经典性、适切性及时代性。本书考虑体裁、题材、作者、国别等因素设计了25个阅读单元,使儿童的阅读更加丰富多元。在整合了原有板块的顺序和结构方式的基础上,每个单元设置了出版信息、关于作者、图文故事、艺术鉴赏、阅读理解、综合活动以及阅读资源7个版块,力图充分激发儿童的阅读兴趣,使阅读体系更加完整,引导儿童关注并积极参与文学阅读活动。

作者介绍:

陈晖,北京师范大学文学院教授、博士生导师。主要从事儿童文学理论及教育应用研究。出版《通向儿童文学之路》《图画书的讲读艺术》等专著,主编《儿童的文学世界》《文学宝贝计划》《阅读世界儿童文学经典》等教材,编著《梦幻的国度》《经典绘本的欣赏与讲读》等多种儿童图画书阅读指导用书。积极倡导并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。

内容摘要:

教育界及社会各界对儿童阅读、对应用儿童文学培养儿童综合素质已经达成共识,对“为什么读”有了深刻的理解,正沿着“读什么”“怎么读”方向进行着广泛的讨论和实践。
  《儿童的文学世界—我的阅读课》的编写,建立在学校及家庭儿童文学阅读活动实验的基础上。作者秉承将优质的儿童文学资源转化为儿童的阅读资源及教育资源的宗旨和理念,挑选183本文质兼美的儿童文学读物,组建成核心阅读单元。各册根据不同年龄和不同学段儿童读者的阅读趣味、能力及水平,配合幼儿及小学语言文学课程学习的目标及发展需要,整体具有系统、完整、专业、可操作的特点,是一套针对各级各类教育机构及家庭需求的阅读指导教材类读物。
  核心单元读物的选择,综合考虑了年龄阶段、体裁、题材、作家、传统经典与现代作品、国家及地区代表性等综合因素,关注了教育及文学观念的先进性及儿童的自主选择取向,力求构成比例上的多样、均衡、合理。
  各单元包括“出版资讯”“作者介绍”“内容简介”“艺术鉴赏”“阅读理解”“综合活动”“拓展阅读”等版块,应用者可以了解作品的创作背景,把握作品的内容及形式,鉴赏作品的文学艺术特色,可以运用相关资讯指导儿童的阅读,连接课外与课堂,组织有丰富形式和综合效能的阅读活动。
  书系的内容和形式、选定和编排,整体注意了儿童发展包括“听、说、读、写”在内的语文能力的切实需要,更多地注重从文学欣赏的角度出发,倡导儿童的文学阅读三个“回归本体”的原则,包括回归文学本体、回归阅读本体、回归儿童本体,让儿童成为阅读的主体,引导他们进行自主阅读,培养阅读兴趣与习惯,提高阅读能力与水平。
  《儿童的文学世界—我的阅读课》书系与《儿童的文学世界—我的文学课》同属中国儿童文学阅读推广计划,两者联系紧密,相辅相成,在单元书籍选择上虽有交互,但因时间的先后,体例和内容有明显的区别,可以组合使用。
  作者长期进行儿童文学教育应用的理论和实践研究,重视以专业的方法、适切的策略指导儿童的文学阅读,相关的单元组织和设计保持了开放的空间,让指导者有选择和再生发的可能性和积极性,期待着这些尝试和探讨能够给予儿童阅读指导领域的同行以支持和启发,激发更多更好的研究成果产生,在儿童文学阅读领域共同努力,为推动儿童的文学阅读尽一份心力。

书籍规格:

书籍详细信息
书名我的阅读课站内查询相似图书
丛书名儿童的文学世界
9787303185931
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次2版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

我的阅读课是北京师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课-小学-教学参考资料 的书籍。