教育研究的时代足音

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《教育研究》杂志是我国改革开放后创办的第一份教育理论刊物，对繁荣教育科研，促进教育理论创新，推动教育改革发展作出了重要贡献，从一个侧面见证了改革开放以来我国教育科研发展的脉络与走向。呈现在本书中的《教育研究》创刊30周年杰出论文，是读者和同行专家从30年来《教育研究》发表的6000多篇论文中评选出来的精品力作，反映了我国教育研究30年的思维轨迹，见证了教育科研的发展历史。创新是理论发展的本质特征，鲜活的教育实践是教育理论创新的动力和源泉。这些杰出论文，深入探讨教育改革与发展中的重大理论和现实问题，在观念更新和重大方针制订中发挥了先导作用，对发展教育学发挥了重要推动作用，对破解教育热点难点问题发挥了释疑解惑作用，对促进中外教育理论成果和先进经验的交流发挥了桥梁作用。敏锐的问题意识、强烈的时代感、浓厚的本土气息、厚重的理论功底、深刻的理论洞察力为深化教育理论研究提供了历史范本。对教育研究来说，总结过去是重要的，但更重要的是把握现在，面向未来。在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，教育研究肩负着服务决策、创新理论、指导实践的重要使命，需要广大教育科研工作者以创新精神和崇高的使命感多出精品力作，奏出教育研究的时代强音，为我国教育研究的繁荣、教育事业的科学发展作出新的贡献。