体育人文社会科学概论高级教程

体育人文社会科学概论高级教程

卢元镇, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2012

定价:29.8

书籍简介:

本书是在2003版的基础上进行的全面修订,是由我国体育人文社会学各领域的专家、学者共同参加编写的一本体育人文社会科学的研究生教材。与2003版相比,本书在理论观点、内容体系方面作了全新的调整。本书内容由体育哲学、体育史学、体育人类学、体育美学、奥林匹克、体育休闲娱乐、体育运动心理学、体育社会学、体育经济学、体育管理学、体育法学、学校体育学、体育传播学等组成。本书既是一本很好的研究生教材,同时也是各级各类学校体育教师的一本教学参考书。

书籍目录:

绪论

第一章 20世纪人文社会科学的基本走向

第一节 国外人文社会科学的发展

第二节 20世纪国外人文社会科学研究进展的启示

第三节 新中国成立以来国内人文社会科学的发展

第四节 对体育人文社会科学研究的启示

第二章 中国人文社会科学的主要议题

第一节 关于经济发展的主要议题

第二节 关于社会发展的主要议题

第三章 国外体育人文社会科学的发展与借鉴

第一节 对部分国外子学科译著的介绍

第二节 对部分国外子学科原著的介绍

第四章 中国体育人文社会科学的回顾与现状

第一节 中国体育人文社会科学简单回顾

第二节 体育人文社会科学的发展现状

第三节 中国体育人文社会科学研究存在的主要问题

第五章 21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求

第一节 中国体育改革中存有争议的理论问题

第二节 科学发展观引发的体育理论问题

第三节 中国体育经济发展的理论问题

第四节 体育文化研究中的理论问题

第五节 北京奥运会对中国体育发展的影响

第六章 21世纪中国体育人文社会科学的理论框架

第一节 重构体育人文观

第二节 重构体育社会观

第七章 中国体育人文社会科学的学科框架

第一节 确定体育人文社会学学科框架的基本原则

第二节 21世纪体育人文社会科学的学科基础

第三节 重点发展学科之一——体育经济学

第四节 重点发展学科之二——体育社会学

第五节 重点发展学科之三——体育法学

第六节 重点发展学科之四——体育传播学

第七节 稳步发展的学科

第八节 扶植发展的学科

第八章 中国体育人文社会科学的社会框架

第一节 体育人文社会科学的机构设置

第二节 体育人文社会科学研究的管理机制

第三节 振兴人文社会科学研究的措施

内容摘要:

《研究生教学用书:体育人文社会科学概论高级教程(第2版)》在第一版的基础上做了较大幅度的修订。本书的再版,为我国21世纪体育人文社会科学的发展描绘了一个整体的轮廓,形成了一个以理论结构、学科结构和社会结构为骨架的新体系,大大提升了人们对体育人文社会科学价值和功能的认识。
本书是沿着人文社会科学理论发展和中国体育实践两条线索展开论述的,以国内外人文社会科学发展现状与走向为理论铺垫,以国外体育人文社会科学发展为借鉴,在深刻分析21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求的基础上,最终提出了相应的体育人文社会科学框架。内容包括20世纪人文社会科学的基本走向、中国人文社会科学的主要议题、国外体育人文社会科学的发展与借鉴、中国体育人文社会科学的回顾与现状、21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求、21世纪中国体育人文社会科学的理论框架、中国体育人文社会科学的学科框架和中国体育人文社会科学的社会框架等。
本书既可作为体育人文社会学专业博士生、硕士生的专用教材,也可供体育的理论研究工作者和人文社会科学研究人员参阅。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040339208
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次2版印次1
定价(元)29.8语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数 3000

书籍信息归属:

体育人文社会科学概论高级教程是高等教育出版社于2012.5出版的中图分类号为 G80-05 的主题关于 体育运动社会学-研究生-教材 的书籍。