出版社：江苏教育出版社
年代：2012
定价：10.0
本书所研究的内容既是对现行校长专业成长问题的审视和反思，也是对末来校长专业发展走向的深描和展望。作者以质的研究为研究取向，运用扎根理论的研究方法，以苏州市实验小学徐天中校长为研究对象，以校长社会化为分析框架，充分运用了实地观察、多层次访谈、三角互证、实物收集等方法收集资料，运用开放性编码、主轴编码和选择性编码的方式提炼出校长社会化的扎根理论命题。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 走向教育家站内查询相似图书 | ||
| 9787549915200 如需购买下载《走向教育家》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | |
走向教育家是江苏教育出版社于2012.2出版的中图分类号为 G627.1 的主题关于 小学－校长－学校管理－研究 的书籍。