出版社：人民教育出版社
年代：2013
定价：18.7
《新教材新学案》分章节（单元）编写。初中阶段分别设置了“课前自主预习”“课堂合作探究”“课后能力提升”“本章综合复习”和“本章综合检测”五个板块，并配以恰当的练习，以试题的典型性、层次性、实用性及与知识点的对应性加强对学生能力和学科素养的培养。本书配合新课标教材《地理》八年级上册使用。
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
第一课时 优越的地理位置海陆兼备的大国
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课时 行政区划
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二节 人口
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第三节 民族
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
本章综合复习
本章综合检测
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二节 气候
第一课时 冬季南北温差大，夏季普遍
高温东西干湿差异显著
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课时 我国气候的主要特征影响
我国气候的主要因素
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第三节 河流
第一课时 以外流河为主长江的开发与治理
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课时 黄河的治理与开发
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第四节 自然灾害
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
本章综合复习
本章综合检测
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二节 土地资源
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第三节 水资源
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
本章综合复习
本章综合检测
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
第一课时 交通运输方式的选择
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课时 我国铁路干线的分布
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二节 农业
第一课时 农业及其重要性我国农业的地区分布
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课时 发展农业要因地制宜走科技强农之路
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第三节 工业
第一课时 工业及其重要性我国工业的分布
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课时 蓬勃发展的高新技术产业
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
本章综合复习
本章综合检测
期中达标检测
期末达标检测
参考答案
《配合义务教育教科书·新教材新学案：地理（八年级上册 人教版）》是以“三维高效学习法”为理论基础，《配合义务教育教科书·新教材新学案：地理（八年级上册 人教版）》中重点突出了以下几点：
·知能、方法、情感——三维目标全面落实
·自主、合作、探究——三种方式切实贯彻
·课前、课堂、课后——三个环节整体设计
·课末、章尾、全书——三个层级总结回扣
·单元、期中、期末——三个阶段检测提升
·明线、暗线、主线——三条线索纵横串联
| 书籍详细信息 | |||
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| 9787107268656 如需购买下载《新教材新学案》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.7 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
新教材新学案是人民教育出版社于2013.7出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学地理课－初中－教学参考资料 的书籍。