出版社:吉林出版集团股份有限公司
年代:2020
定价:65.0
本书主要针对高等数学的教学存在的问题,根据“知识目标、情感目标、思维目标、应用目标”四维教学目标的需求,注重知识的连贯性,打破章节优化教学内容。本书选取教学案例非常注重生活化,按照实例(弄通情境)—知识联想(新旧知识的联系)—顺逆推理(步步逼近)—运动思想(思维升华)的认知规律,设计教学内容,教学实施过程中突出学生为学习主体性,注重学生的参与性、差异性、合作性。
书籍详细信息 | |||
书名 | 站在系统的高度上设计“高数”的教学站内查询相似图书 | ||
9787553496221 如需购买下载《站在系统的高度上设计“高数”的教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 65.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 23 | 装帧 | 平装 |
页数 | 152 | 印数 | 200 |
站在系统的高度上设计“高数”的教学是吉林出版集团股份有限公司于2020.5出版的中图分类号为 O13 的主题关于 高等数学-教学研究 的书籍。