长宁学习型城区发展研究

前言

理念：学习造就幸福人生

长宁区学习型城区建设新思考

努力建设学习型党组织引领终身教育事业发展

内强素质外塑形象争创学习型机关

弘扬大道大德大爱做好社区老年教育工作

以特色创新推动社区学校全方位发展

以学习促进“和谐宜居”社区建设

院校：活跃城区学习文化

长宁区社区学院多元教育服务的探索

彰显党校特色提升学习内涵

激发老年教育师生的内驱动力

以新理念办好工会大学校

学习之路让教育转型

社会力量办学组织要坚持服务公益事业

社区：打造居民学习乐园

新华路街道

培育睦邻户学习群扎深社区教育根基

凝心聚力共建学习天地

加强管理完善机制凸显特色

党群齐心协力共建学习乐园

江苏路街道

加强规范教学点建设满足居民多元化学习需要

规范化建设盘点

华阳路街道

“教育惠民”强宗旨 “四措并举”促规范

以“五位一体”发展模式强化教学点规范化建设

“以人为本”搞好教学点规范化建设

围绕提高居民素质加强教学点规范化建设

强化社区教育服务功能促进教学点规范化建设

周家桥街道

满足群众教育需求营造良好学习氛围

管理规范让居民受惠

认真落实规范化工作有序推进社区教育

树立终身学习理念推进教学点规范化建设

从实际出发搞好规范化建设

服务居民规范教学

天山路街道

围绕居民需求打造居民满意的社区教育服务平台

抓牢规范化建设工作营造社区教育良好格局

深入教学点推动社区教育发展

打造社区教育基础阵地促进教学点规范化建设

仙霞新村街道

以创新引领教学点规范化建设

努力搞好社区教育教学点规范化工作

服务居民规范教学

规范化建设促进社区文明提升

以规范化建设试点为契机推动社区教育

繁荣居民区教育巩固规范教学点

虹桥街道

规范化建设为居民搭建学习平台

教学规范学习乐和谐社区一家亲

努力推进教学点规范化建设

程家桥街道

为“打造十五分钟学习圈”而努力

“五个抓好”有成效

北新泾街道

规范社区教学点工作大力提升社区教育水平

规范化促进社区教育教学点发展

新泾镇

以建设规范化教学点为抓手促进居委会各项工作

把握规范化建设主线推动社区教育深入发展

落实规范化建设措施满足居民多元学习需要

结合小区实际完善教学点规范化建设

扎实开展社区教育教学点规范化工作

规范化建设营造居民终身学习良好氛围

学习凝聚人心建设幸福家园

规范化建设为居民学习服务

积极加大工作力度落实教学点规范化建设

团队：构建终身学习平台

扎实推进书香阁学习型团队建设

开设祖辈家长课堂打造家庭教育品牌

文学爱好者温暖的家

歌声嘹亮唱祥和

团队学习促进养生健康

书画人生不亦乐乎

华阳高工谈心会

扶老上网老有所学

晚晴读书会扫描

学习自我保健安度幸福晚年

学用结合的绿化卫士

残疾人读书会读书乐

快乐健身舞出精彩

学好科学饮食吃出健康生活

虹桥新城戏曲队

中外人士共建“英语沙龙”

墨香梦缘书画社

舞出精彩人生来

发扬团队协作精神营造新天地氛围

美食沙龙让我们健康又幸福

老年读报有成效团队学习呈新貌

唱响虹康老年人心中的欢歌

爱心托起夕阳红组团服务聚民心

边干边学促进环保

绿五晚霞形体时装队

在吃、喝、玩、乐中学习

研究：探究推进工作创新。

扎实做好宣传工作助推终身教育创新

以实验助推示范以示范引领实验

——长宁区2013年推进社区教育的发展方略述评

提供主体视角的社区数字化学习资源应用探析

上海开放大学长宁分校、上海市长宁区业余大学

“中华经典阅读”课程实现“社区性”的探索研究

上海开放大学长宁分校长宁区业余大学

在社区教育中开展中华经典学习的实践研究

——以长宁区推进“中华经典进社区”工作为视角

长宁区新泾镇民间文化传承和发展的思考

论成人学习的活力

后记

《长宁学习型城区发展研究》力图反映2013年长宁区在全面提升全国文明城区、学习型城区建设和社会管理创新水平的背景下，全区人民在学习型城区建设方面的新探索。全书分为五大板块：第一部分为“理念：学习造就幸福人生”，阐述指导全区学习型城区建设的新观念；第二部分为“院校：活跃城区学习文化”，凸显区域内各大院校在推进学习型城区建设中的新成效；第三部分为“社区：打造居民学习乐园”，显示社区教育规范化建设的新发展；第四部分为“团队：构建终身学习平台”，反映老年教育中团队建设的新突破；第五部分为“研究：探究推进工作创新”，展现相关专家和我区终身教育工作者的新成果。