出版社:社会科学文献出版社
年代:2019
定价:128.0
本书中的儿童校外生活,是指儿童放学后在学校以外经历的生活内容。主要从时间、空间、内容三个维度进行界定。时间维度上,指的是学校放学后的时间;空间维度上,指的是学校之外的场所;内容维度上,指的是学校课程之外的各种活动。本课题组通过开展调查研究、专题研究和案例研究,对当前我国儿童校外生活的现状、存在的问题进行了深入探讨,并在此基础上提出了相关的建议。基于调查研究、专题研究和案例研究,本课题组发现我国儿童校外生活现状如下:1.党和政府采取一系列措施,从时间安排、场所建设、内容设置等方面为儿童校外生活保驾护航。2.儿童上学日、周末、假期的校外生活多姿多彩,儿童校外活动需求更加多元,校外机构的服务类型更加多样。3.儿童校外生活学段特征明显,“玩耍”是幼儿园儿童校外生活的关键词,小学二四年级是一个过渡期,同时充斥着休闲与学业,小学六年级是一个分界点,初中儿童校外生活主要围绕学业展开。4.儿童参与课外培训越来越日常化,课外班已成为校外生活的重要组成部分。5.家长重视儿童校外生活,且母亲参与程度高于父亲。6.儿童校外生活状况与其身体、心理及社会情感发展密切相关。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中国儿童发展报告站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 儿童蓝皮书 | ||
9787520151948 如需购买下载《中国儿童发展报告》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 社会科学文献出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 128.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中国儿童发展报告是社会科学文献出版社于2019.8出版的中图分类号为 D432.5 的主题关于 少年儿童-研究报告-中国-2019 的书籍。