实验操作报告册

书籍简介:

本书根据新教材编写，与新教材保持同步；通过实验与练习实现帮助学生巩固知识、全面提高学生核心素养、发展学生能力的目的。本书按照《小学科学课程标准》（2017年版）为指导思想，与科学二年级上册教材的学生实验保持同步，紧扣实验教学的要求。旨在让学生明确实验目的，理解和掌握实验原理及方法。通过观察实验现象，真实地记录实验过程，科学地分析实验结果，使学生在知识和能力上得到升华。培养学生实事求是、严谨认真的科学态度，从而提高其科学素养。本书适合学生二年级下学期使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

实验操作报告册是北京教育出版社于2020.8出版的中图分类号为 G624.63 的主题关于 科学知识－小学－实验报告 的书籍。