北京市小学生综合素质评价典型案例集

书籍简介:

本书是“北京市基础教育阶段学生综合素质评价推进项目”的重要成果之一。项目组受北京市教委委托，于2009年启动了小学生综合素质评价改革，致力于建立和完善以学生发展为导向的教育评价制度。为了更好地促进学生综合素质评价工作扎实推进，调动区县、学校和个人的积极性，以树立典型并推广学生综合素质评价成功经验，在北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组的领导下，项目组于2011年开展了普通小学生综合素质评价先进单位和先进个人评选活动，采用区县组织推荐、市级专家小组评审相结合的方式，确定了先进单位119个、先进个人400人。该书精选了获奖先进单位和先进个人的材料，并分四部分（区域组织管理、学校推进实施、班主任实践探索、任课教师评价）呈现了区县、学校的实践探索和优秀经验，同时，就每一部分典型案例进行了梳理和概括。该书集中反映了当前北京市小学生综合素质评价推进现状，能在全市范围内起到典型示范和引领作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

北京市小学生综合素质评价典型案例集是北京出版社于2012.12出版的中图分类号为 G622.47 的主题关于 小学生－素质教育－教育评估－案例－北京市－2011 的书籍。