高中历史学科教育教学创新策略的研究与实践

书籍简介:

本书是在新高考新课程新教材的背景下，在彰显大教学观、大课程观的基础上，以统编高中历史教材为切入点，结合核心素养视域下的教学要求，针对高中历史教学进行的实践研究。分为新高考改革、新课程新教材解析、教育教学策略创新、课堂教学实践四部分。作者在建构主义理论的指导下，在新高考新教材新课程的学习和研究的基础上，独立提出了立德树人视域下高中历史教育教学中的“SCS+策略”，关注合作学习和知识建构，努力建设“基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式的高中历史课堂教学”新文化，确保高中新课程改革的顺利进行，真正意义上落实立德树人根本任务。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中历史学科教育教学创新策略的研究与实践是黑龙江教育出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－教学研究－高中 的书籍。