出版社：浙江教育出版社
年代：2020
定价：100.0
本书是“2018年浙江—印州中小学课程平移项目”成果之一，是一本系统介绍国内外STEM教育理念、方法与实践的图书，大致分为“STEM教育概述”“STEM课程设计”“STEM课程实施”“STEM课程评价”四个章节，每个章节中既有理论性的阐述，又有结合具体课程案例的操作说明，理论与实践相结合，有助于广大中小学教师系统掌握STEM课程的实施理念和方法。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | STEM学习项目与指导策略站内查询相似图书 | ||
| 9787572208379 如需购买下载《STEM学习项目与指导策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 100.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 300 | 印数 | 1000 |
STEM学习项目与指导策略是浙江教育出版社于2020.10出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 科学知识－教学研究－中小学 的书籍。