出版社：人民教育出版社
年代：2015
定价：44.1
本书探讨了教育心理学的研究对象、研究任务、研究方法等教育心理学的科学问题，全面介绍了不同历史时期影响教育心理学发展的学习观点和学习理论，并探讨了学生的学习、知识及其掌握、操作技能和心智技能的形成过程与学习条件、社会规范的接受过程与条件等问题。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教育心理学站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 3版 | 印次 | 3 |
| 定价(元) | 44.1 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 23 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 620 | 印数 | |
教育心理学是人民教育出版社于2015.6出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－高等学校－教材 的书籍。