出版社：上海教育出版社
年代：2013
定价：35.0
本书从当前学前教育师资队伍面临的实际问题出发，关注非学前专业职初教师的专业发展问题。运用“建构主义学习理论”开展非专业职初教师培训，在培训过程中视职初教师的原有知识经验为培训的起点，通过职初教师在培训中的亲身经历与体验、同伴合作与互动，促进非专业职初教师专业知识和专业能力的更新与增值，推动非专业职初教师从职业适应走向专业自觉。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 花开有声站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||