出版社：内蒙古大学出版社
年代：2011
定价：28.0
中世纪前期，由于修道院运动的勃兴，修士在西欧成为主要的传教士，传教又使修道院的读写训练演变为学校教育。这是一种特殊的教育，一方面它作为教会教育的重要组成部分，具有教会学校的共性，即为教会培养虔诚的，具有一定读写能力的基督徒；另一方面，它由于附着于修道院，又要求修士禁欲克己，恪守“服从”“贞洁”“贫穷”的誓约。本书分三个阶段对中世纪的修道院教育进行了详细的介绍。
导论
第一章
修道院教育的产生
第一节 修道院运动与西欧修道院制度的确立
修道院运动产生的背景
西欧修道院制度的确立
第二节 早期教会的教育理论与教育实践
克莱门特的诺斯替主义教育观
哲罗姆与奥古斯丁的苦行主义教育观
第二章
6至9世纪前期的修道院教育
第一节 爱尔兰修道院教育
裴特里克传教与修道院主导地位的形成
童僧教育
修道院的古典文学与希腊语学习
修道院学校中的俗家弟子和外国学子
爱尔兰修道院教育繁荣的原因
第二节 英格兰修道院教育
传教活动与以修道院为中心的不列颠教会体系的形成
英格兰最早的修道院学校
韦穆与贾罗学校
约克学校
第三节 大陆修道院教育
6世纪时大陆文化教育与维瓦留姆修道院学校
本尼狄克修道院的读写教育与大戈列格利的
修士教育观
爱尔兰人、英格兰人在大陆的传教活动
修道院学者与加洛林文化复兴
阿尔琴在圣马丁修道院的教学实践
拉伯努斯·莫鲁斯与富尔达学校
加洛林复兴与大陆修道院时代的形成
第三章
9世纪后期至11世纪前期的修道院教育
第一节 克吕尼修道院改革与大陆修道院教育的复苏克吕尼修道院改革
浴火重生的修道院学校
第二节 邓斯坦改善英格兰修道院教育的努力
第四章
11世纪后期至14世纪的修道院教育
第一节 大陆修道院教育
蒙特卡西诺学校
修道院学校的变化
12、13世纪修道院改革运动与新兴修会的教育目标
第二节 英格兰修道院教育
诺曼人征服对英格兰修道院的影响
修道院学术与教育的复兴
修道院资助或开办的世俗学校
大学中的学僧（Monk-scholars）
第三节 爱尔兰修道院教育
本土修道院的衰落与大陆教团的传人
诺曼人人侵与各大教团的教育情况
第五章
修道院教育的历史地位与影响
第一节 修道院对西欧初中等教育的贡献
修道院与教会教育的实践
修道院与俗家弟子的教育
第二节 修道院教育与中世纪大学
修道院与世俗学校的成长
大学学科与修道院学问
修士对大学教学的参与和贡献
第三节 修道院教育与文艺复兴
修道院与古典文献的收藏和复制
禁欲主义与人文主义
主要参考文献
后记
《欧美教育史论丛：西欧中世纪修道院教育研究》第一辑，包括张薇博士的《苏格兰大学发展研究》，王凯博士的《西欧中世纪修道院教育研究》，周保利博士的《19世纪剑桥大学改革研究》，杜智萍博士的《19世纪以来牛津大学导师制发展研究》，何振海博士的《美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁--以加州为个案的历史研究》。《欧美教育史论丛：西欧中世纪修道院教育研究》为《西欧中世纪修道院教育研究》，内容包括修道院教育的产生、6至9世纪前期的修道院教育、9世纪后期至11世纪前期的修道院教育等。
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| 出版地 | 呼和浩特 | 出版单位 | 内蒙古大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 240 | 印数 | |
西欧中世纪修道院教育研究是内蒙古大学出版社于2011.5出版的中图分类号为 B979.56 的主题关于 基督教－宗教教育－研究－西欧－中世纪 的书籍。