中小学生科学心理素质的培养

书籍简介:

本书首先从科学知识、科学方法与精神三个方面界定科学心理素质，通过课外科技实践活动考察对学生科学心理素质培养的作用；进而分析科学课与科技课外活动对学生科学心理素质培养的作用，探讨科学课的内容与不同年级科技活动的设置以及课堂教学模式的设计；最后从教学的目的确定、教学内容选择、教学的方法与媒体利用等多个方面入手，考查如何设计出有效的教案，有效的开展培养学生科学素质的课堂教学实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学生科学心理素质的培养是广东人民出版社于2009.11出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 科学－素质教育－教学研究－中小学 的书籍。