基于ICT环境的问题探究教与学的模式

书籍简介:

ICT即信息通信技术，是现代教育技术中的一种新的教育教学手段。教育信息化正在逐步改变每一位教师的思想观念和工作方式。要真正实现课堂教学的革命，不仅要让教师学习理论和转变观念，还要为教师提供可以模仿和操作的模式。本书在建构主义理论的指导下，结合教育教学实际，详细阐述问题探究教与学的模式，把信息技术有机融合在模式操作过程中，强调任务驱动、合作学习和及时反馈等思想。为提高教师的应用水平，推动教育信息化深入开展，本书还探讨了教师信息素养的构成及其培养，以及信息资源的利用等问题。书中附录的案例都是第一线教师利用模式的实践，具有较强的参照价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于ICT环境的问题探究教与学的模式是上海教育出版社于2003.10出版的中图分类号为 G420 的主题关于 信息技术－应用－教学研究 的书籍。