走进学生心灵

书籍简介:

本书是两个省课题“现阶段初中生人际交往互助关系研究”（项目批准号：2015DYYB124）和“班集体发展规划研究”（项目批准号：GDZXXDY13151）研究成果之一。本书根据《中小学心理健康教育指导纲要(2012版）》指出的初中年级心理健康教育全部内容要求。结合初初一初二初三不同年级学生心理成长变化特点，构建了团体心理辅导式主题班会模式，该模式课堂包括七个环节，破冰游戏入境——案例呈现分享——剖析利弊明理——头脑风暴出化解——自我反思同理——集体智慧处方——课堂归纳升华。具体案例针对《纲要》提出的“具体包括帮助学生加强自我认识、青春期心理、适应中学阶段的学习环境和学习要求、培养正确的学习观念、发展学习能力、改善学习方法、提高学习效率、积极与老师及父母进行沟通、异性交往、建立良好的人际关系、对自己的情绪有效管理、正确处理厌学心理、抑制冲动行为、培养职业规划意识、逐步适应生活和社会的各种变化、培养应对失败和挫折的能力。”七项主要内容进行梳理，编制主题班会教案，对于落实中国学生核心素养，提升班主任工作能力，良好班风、学风、校风形成具有重要意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

走进学生心灵是东北师范大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G635.5 ,G444 的主题关于 初中生－心理健康－健康教育－班会－研究 的书籍。