小学生小组高效合作学习深度研究

小学生小组高效合作学习深度研究

孙永胜, 主编

出版社:沈阳出版社

年代:2020

定价:40.0

书籍简介:

辽宁省朝阳市双塔区实验小学自市级科研课题《小学生小组合作学习有效性策略研究》结题后,小组合作学习作为提高课堂教学的效率载体已经有了初步的形态。但存在一些问题,如小组合作没有共同任务中的分工和个人责任,更没有对成员完成任务进行评价,学生的参与度不均衡,没有很好地完成教学目标等等。基于以上的原因,辽宁省朝阳市双塔区实验小学进行了《小学生小组高效合作学习深度研究》这一课题的研究,建立一套有序的合作规程,从而提高小组活动的实效性,使每个学生获得成功的体验,提高了学生的学习力,培养了学生合作意识和创新精神。本册书涵盖该校研究全过程的全部内容,包括:结题证书、课题协议书、前期调查问卷及数据分析、开题报告、实验方案、中期报告、课题结题评审书、理论成果、优秀课例等内容。

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9787544182157
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出版地沈阳出版单位沈阳出版社
版次1版印次1
定价(元)40.0语种简体中文
尺寸19 × 26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

小学生小组高效合作学习深度研究是沈阳出版社于2020.5出版的中图分类号为 G622.46 的主题关于 小学生-学习方法-研究 的书籍。