出版社：研究出版社
年代：2014
定价：150.0
本书以前瞻的理念、丰富的案例，从“尊重学生、尊重个性、尊重主体”的原则出发，对中学数学探究性教学范式作了翔实的阐释，并就师生双方如何在相互交流、沟通、启发、补充中分享彼此的思考、经验与知识，交流彼此的情感、体验和观点，从而达到共识、共融、共进作了深刻而细致的论述。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中学数学探究性教学概论站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 新课程改革的深化与发展 | ||
| 9787801689092 如需购买下载《中学数学探究性教学概论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 研究出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 150.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 310 | 印数 | |
中学数学探究性教学概论是研究出版社于2014.3出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。