普通话水平测试培训课程研究

书籍简介:

本书共分为六个章节，分别从普通话水平测试培训的历史进程，普通话水平测试培训课程的性质、特征与目标，普通话水平测试培训课程的三重主体，普通话水平测试培训课程的课程内容，普通话水平测试培训课程的教学模式，普通话水平测试培训课程的环境与评论等六个方面介绍普通话水平测试的历史、课程特征、教学内容与教学模式等相关信息，与普通话水平测试工作配套实施，旨在全面科学地推广普通话。

书籍规格:

书籍信息归属:

普通话水平测试培训课程研究是人民出版社于2013.出版的中图分类号为 H102 的主题关于 普通话－水平考试－培训－研究－中国 的书籍。