出版社:人民教育出版社
年代:2010
定价:12.0
本书以全国教育科学规划各级各类课题为支撑,以“跟踪前沿、蕴涵思想、创新视角、生动可读”为编撰原则,从不同层面展示独家、权威、丰富的教育科研动态、成果和课题研究资源,不仅为教育科学的专业工作者服务,也服务于广大的一线教育工作者。其中的栏目包括:研究报告、成果公告、学界大视野、学术动态、教育学人等。
研究报告
高校毕业生雇佣能力养成导向的人才培养体系
青少年学生学校幸福感的特点
教育实验与课堂教学变革研究
普通高校负债建设风险的防范规避措施
新课程背景下中学语文课堂基本特征
成果公告
农村留守儿童的社会化困境及其对策研究
我国少数民族本科预科教育办学模式与办学效益研究
新农村建设背景下西部地区农村教育发展战略与制度创新研究
中国教师资格制度研究
美国教育政策研究机构研究
论点摘要
青少年学生网络生活及其道德指导方略研究
中小学教师教育技术能力结构与层次研究
学界大视野
我国农村青少年流动人员学习需求的调查分析
中职学生专业消极学习心理的分析及对策
教育科研大家谈
叙事范式与历史感知:教育史研究的一种方法维度
教育著作评论
《敢峰教育思想述评》序
大学之变·大学之源·大学之魂——《欧洲中世纪大学》的学术使命
欧洲中世纪大学遗传下来的十种“基因”
力行而后知之真
《日本学习借鉴外国教育之研究》评介
教育科研机构
浙江师范大学
历史丰碑
孙起孟——钟情于教育的好园丁
学术动态
2010年国家社科基金年度项目评审工作会议在京召开
全国教育科学“十一五”规划2010年度课题评审会在京召开
第十一届全国大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会召开
2008~2009年度教育部优秀教育新闻颁奖式暨《对话教育热点2009》
新书首发式隆重举行
《中国教育科研报告(2010第2辑)》从全国教育科学规划的高度,以全国教育科学规划各级各类课题为支撑,从不同层面展示独家权威丰富的课题研究资源;面向经济社会主战场,围绕全国教育中心工作,全面反映我国教育科学的最新动态与研究成果。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中国教育科研报告站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 12.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中国教育科研报告是人民教育出版社于2010.出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育科学-科学研究-研究报告-中国-2010 的书籍。