毕业论文写作指导

第一章　学术论文及毕业论文概况

第一节　 学术论文的性质和功用

第二节　学术论文的基本特征

第三节　毕业论文的总体要求

第二章　毕业论文的选题

第一节　选题的意义

第二节　课题的类型

第三节　选题的原则

第四节　课题的最后确定

第五节　写作计划的制订和开题报告的撰写

第三章　课题的研究(一)——资料的搜集与整理

第一节　课题研究的意义和内容

第二节　资料的作用

第三节　资料的种类

第四节　获取资料的途径

第一章　学术论文及毕业论文概况

第一节　  学术论文的性质和功用

第二节　学术论文的基本特征

第三节　毕业论文的总体要求

第二章　毕业论文的选题

第一节　选题的意义

第二节　课题的类型

第三节　选题的原则

第四节　课题的最后确定

第五节　写作计划的制订和开题报告的撰写

第三章　课题的研究(一)——资料的搜集与整理

第一节　课题研究的意义和内容

第二节　资料的作用

第三节　资料的种类

第四节　获取资料的途径

第五节　资料的阅读和整理

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附录一　如何完成毕业论文的答辩

附录二　科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式

   
当今时代是知识经济的时代，当今社会是呼唤创新意识、注重创新能力的社会，而在知识的创造与传播中，在创新意识和创新能力的培养中，论文写作有着至关重要的作用。也正因为如此，在国内外的高等教育教学体系中，论文写作普遍被视为一个不可或缺也不可替代的实践性教学环节，被用做提升并评价学习者的专业素养、实际技能以及科学精神、求实品格的必要手段。近几年来，在我国各类高等院校中，毕业论文写作受到了前所未有的重视，同时也出 
现了一些不容忽视的问题。为规范制度、强化管理，从而切实提高毕业论文写作这一教学环节的质量，教育部近期还曾专门发布通知，要求“各省级教育行政部门(主管部门)和各类普通高等学校都要充分认识这项工作的必要性和重要性，制定切实有效措施，认真处理好与就业工作等的关系，从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业设计(论文)环节的管理，决不能降．低要求，更不能放任自流”，并就建立有效的质量管理模式等问题提出了若年意见。应当说，论文写作的目标和宗旨同素质教育思想以及现代社会的创新理念是相一致的，这一教学环节的意义必将会为愈来愈多的教育者和学习者所认识，这一教学环节在整个教学体系中所占的地位也会愈来愈重要。