自主学习　突破课堂

书籍简介:

本丛书编写特色有：一、体例编写说明：第一、课时设置根据教师用书安排确定。第二、编写内容分为三个板块：一是双基提要；二是课堂反馈；三是巩固练习。“双基提要”是根据《课程标准》的要求概括该课时的知识和能力要点，内容具体准确、简明扼要。“课堂反馈”以练习的形式出现，覆盖该课时的知识和能力要点，具有典型性，利于学生自主合作探究学习，便于教师作为课堂例题讲解。“巩固练习”根据教材内容选题，难度控制在本地所使用教材的内涵和外延所能达到范围之内。二、习题的编制说明：第一、突出基础性、典型性。试题的深度和广度以《课程标准》和新课标教材的知识、能力要求为准。第二、体现新课标理念，试题的呈现方式注重创新，力求体现试题的探究功能和知识在实际中的运用。第三、试题所提供的素材真实，答案科学准确。

书籍规格:

书籍信息归属:

自主学习　突破课堂是北方妇女儿童出版社于2009.12出版的中图分类号为 G634 的主题关于 语文课－高中－教学参考资料 的书籍。