语言系统与功能

前言系统语言学在中国的发展功能语言学研究方法论的若干问题认识论与系统功能语言学(英文)系统功能语法和转换生成语法对比谈语言学中的多元论浅谈汉语的“主语” 　　　——“主语”、“施事”、“主位”社会交流中的合意性与语法中的语气和情态英语指令句社会语义网络的探讨(英文)语气和汉语疑问语气系统从及物性系统看汉语动词的语法一语义结构浅谈“X是a”的内涵过程小句与复句系统功能语法与高级英语阅读教学(英文)

前言系统语言学在中国的发展功能语言学研究方法论的若干问题认识论与系统功能语言学(英文)系统功能语法和转换生成语法对比谈语言学中的多元论浅谈汉语的“主语” 　　　——“主语”、“施事”、“主位”社会交流中的合意性与语法中的语气和情态英语指令句社会语义网络的探讨(英文)语气和汉语疑问语气系统从及物性系统看汉语动词的语法一语义结构浅谈“X是a”的内涵过程小句与复句系统功能语法与高级英语阅读教学(英文) 关于语篇的思考语义、交际与语言教学功能语法在民族高校英语精读教学中的运用 社会一文化教学法初探第十六届国际系统语法大会介绍参考书目附录 一九八九年北京系统功能语法研讨会参加者名录

系统语言学是国外在60年代末兴起的一个语言学流派，80年代日臻完善。该理论认为语言是一个可供人们选择的系统网络，这些网络是与人们用语言表达概念功能、人际功能和语篇功能的过程中同时形成的。　　本书总结了1980年一1989年十年来中国英语语言学者在系统功能语法的理论和应用方面所做的工作，提出了进一步发展该理论的观点，介绍了用这一理论分析英语和汉语材料的研究成果，交流了在外语教学中运用该理论的实际经验。