教儿童学会分类的方法

　　学前儿童入学必备数学开发。数学是开启儿童智慧门的金钥匙，数学是儿童左右脑互动的发动机。这本书，用来引导和训练儿童的“分类”思维能力!为了便于家长朋友运用本书指导儿童，本书特别设计了一些标注和提示：五星标示是指该段知识和方法很关键，需要引导儿童去记牢。箭头标示是指此处内容应让孩子多读或多训练几遍，以使儿童掌握这一方法。笑脸标示是指引申知识内容，使儿童知道更多的知识内容。心形标示是向您提供指导儿童的更多、更好的方法。问题标示是引导孩子自己去寻找正确的答案。亲子提示是告诉您在指导儿童学习时要注意哪些问题。
　　大自然有动物和植物，动物又分鸟兽虫鱼，植物又分花草树木；人群可以分成大人和小孩，而小孩又能分成男生和女生；交通工具有很多，细分起来有车、船、飞机，等等……这种把人或者事物按照某一个标准分成几类的方法，就是数学中经常用到的“分类”方法，也可以叫做“分类思维方法”。分到一个“类”里面的人或者事物，都具有一种或者几种共同的特征。所以，学会了分类，可以使孩子发现和认识事物的一些特点和规律，提高处理事务的能力和学习的效率。　　这本书分三个部分来讲解。第一部分，让儿童先来了解和掌握事物之间的“关系”，这是“分类”前要考虑到的问题。第二部分，学习和体会“类”的概念，介绍几种分类的方法。第三部分，学会在两类事物中找到它们各自的独特之处。