课堂教学方法创新与多样化研究

书籍简介:

本书试图对“实践推动理论”的研究和解题研究做一些拓展。给出“问题的解决方法”、“解决问题方法多样化”、“学生解决问题方法多样化的发展”等概念的合理界定，有助于教师辨识“问题的解决方法”与“解法”、“解决问题方法多样化”与“实践推动理论”、“问题的解决方法”与“算法”、“解决问题方法多样化”与“算法多样化”等相关概念之间的关系，进一步认识理论与实际相结合问题对学生情商培育能力培养的价值，探索开发多种解决方法的机制和影响因素，这些努力有助于提高解决问题方法多样化教学的自觉性和理性，减少和消除解决问题方法多样化教学实践的随意性和低效性。尝试探索解决教学方法多样化的理论创新、以及探索学生学习方法多样化的路径选择，对于基础课程与基础教学的发展乃至其他学科包括马克思主义哲学社会科学的教学都具有积极的现实意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂教学方法创新与多样化研究是吉林大学出版社于2016.10出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。