出版社：江苏凤凰教育出版社
年代：2018
定价：15.0
儿童发现世界、发现自我的过程，是形成和发展发现意识和能力的过程，而儿童的这种发现世界、发现自我的意识和能力，即本书论及的发现素养。《规程与范型：培育发现素养的课堂实践》一书从“发现素养：发现教学的核心目标”“发现教学：发现素养培养的路径”“课堂规程：发现教学的行为规范”“教学范型：发现教学的操作程序”“课例研究：发现教学的实施策略”等方面，阐述培育发现素养的课堂实践路径。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 规程与范型站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | |