出版社：浙江大学出版社
年代：2009
定价：56.0
本书将对新中国成立60年来初等教育的发展历史进行总体回顾，对60年的初等教育历史进行明确的历史划分，概括60年来中国初等教育的历史性成就，总结60年的历史经验教训；将对60年中重大的历史事件进行背景分析，并分析其利弊得失；对初等教育中的重要领域进行历史跟踪研究。本书将坚持以史为主、史论结合的研究立场，既全面把握整体历史发展的脉络，又关注重大历史事件的研究，既注重通史的研究，又加强对专题的跟踪研究。
导言
上篇新中国成立后17年的初等教育
第一章新中国成立后17年的初等教育概述
第二章新中国成立后17年初等教育的基本问题
第三章新中国成立后17年毛泽东教育思想的发展和若干教育思想的讨论和批判
中篇“文化大革命”时期的初等教育
第四章“文化大革命”时期的初等教育
下篇改革开放后的初等教育
第五章改革开放后初等教育发展概述
第六章改革开放后中国全面发展的教育方针及其贯彻
第七章改革开放后中国初等教育管理体制改革
第八章改革开放后中国初等教育课程改革
第九章改革开放后初等教育师资队伍建设
第十章改革开放后中国初等教育的普及工作
第十一章改革开放后邓小平教育思想和教育基本理论问题专题研究(上)
第十二章改革开放后邓小平教育思想和教育基本理论问题专题研究(下)
本书作者对新中国成立60年来初等教育的发展历史进行了总体回顾，概括了60年来中国初等教育的历史性成就，总结了60年发展过程中的经验教训，探究了其中重大历史事件背景，追踪了初等教育的重要领域，评析了重要初等教育思想与政策。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 普及与提高站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中国教育60年丛书 | ||
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| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 56.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 450 | 印数 | 2000 |
普及与提高是浙江大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G629.29 的主题关于 初等教育－教育史－中国－1949～2009 的书籍。