学校特色建设思考与实践

书籍简介:

本书以学校特色为切入点，以建设学校文化为核心，以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道，以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识，并通过深入会谈正确定位学校特色：“五健康”。

作者介绍:

李静，1986年参加工作，本科学历，现任北京市丰台区黄土岗小学校长。15年的小学班主任经历使其真正感悟并积极探索素质教育的真谛：十余年的校长工作实践使其尝试了学校特色建设的有效途径，即以真心、专心、用心、恒心的态度和行为致力于学校建设。一直以来，“五健康”特色文化建设引领着干部教师在专业发展之路上前行，同时在帮助学生成长的实践中优化着学生素养。其曾被评为区优秀教育工作者。所著《“五建康”特色课程开发与实施》研究报告获得北京市课程建设一等奖：“五健康”特色课程获得丰台区课程建设奖励，论文《树立共产党员形象，加强党员队伍建设》获得丰台区党建研究成果一等奖。2011-2012年完成首都师范大学教育硕士课程班学习并结业。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

学校特色建设思考与实践是光明日报出版社于2012.7出版的中图分类号为 G47 的主题关于 学校－文化－建设－研究 的书籍。